Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Tiểu học
HIỆU TRƯỞNG TỔ CHỨC KIỂM TRA GIỜ DẠYTRÊN LỚP CỦA GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
HIỆU TRƯỞNG TỔ CHỨC KIỂM TRA GIỜ DẠYTRÊN LỚP CỦA GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC
Mạnh Tuấn
76
20
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Giờ học là yếu tố quan trọng cơ bản có tính chất quyết định kết quả giáo dục đào tạo của nhà trường, nó chiếm phần lớn thời gian của quá trình đào tạo HS. Giờ lên lớp của GV phản ảnh toàn bộ những gì họ đã tích lũy, nghiền ngẫm và luyện tập được; đồng thời cũng là lúc thể hiện tinh thần nơi họ. Trong giờ dạy trên lớp, mỗi công việc, thái độ của GV, HS là những chi tiết thể hiện phương pháp dạy học, sự hài hòa trong công việc giữa thầy và. | ĐỀ TÀI HIỆU TRƯỞNG TỔ CHỨC KIỂM TRA GIỜ DẠY TRÊN LỚP CỦA GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC I. ĐẶT VẮN ĐỀ Giờ học là yếu tố quan trọng cơ bản có tính chất quyết định kết quả giáo dục đào tạo của nhà trường nó chiếm phần lớn thời gian của quá trình đào tạo HS. Giờ lên lớp của GV phản ảnh toàn bộ những gì họ đã tích lũy nghiền ngẫm và luyện tập được đồng thời cũng là lúc thể hiện tinh thần nơi họ. Trong giờ dạy trên lớp mỗi công việc thái độ của GV HS là những chi tiết thể hiện phương pháp dạy học sự hài hòa trong công việc giữa thầy và trò sự tiếp thu cũng như mức tập trung chú ý của HS đối với công việc để qua đó phát huy những mặt tích cực phát hiện những hành vi thái độ nhận thức yếu kém của HS đối với việc học. Do tầm quan trọng của giờ lên lớp như thế nên khi lên lớp GV nào cũng tập trung chú ý của mình cho giờ dạy và chính họ trực tiếp quyết định kết quả của giờ dạy. Muốn đảm bảo chất lượng HS người Hiệu trưởng HT nhất thiết phải chú ý đến khâu quản lý và kiểm tra được giờ dạy trên lớp của GV. Việc kiểm tra giờ dạy trên lớp của GV nhằm hai mục đích - Kiểm tra trình độ sư phạm nghệ thuật SP của GV. - Tiếp tục quá trình đào tạo nâng cao trình độ cho GV mà thông qua đó có hướng sử dụng hiệu quả nhất lực lượng GV. Đặc biệt đối với trường tiểu học A T T An Châu chất lượng HS quyết định sự tồn tại của nhà trường trong xã hội. Trong các năm qua chất lượng nhà trường tương đối ổn định nhưng chưa cao. Việc nâng cao chất lượng giờ dạy trên lớp của GV là một yêu cầu cấp thiết để nhanh chóng có quyết định đúng đắn trong phân công nhân sự để cải tiến quản lý đem lại niềm tin cho phụ huynh HS. II. NÔI DUNG VÀ BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT Trên cơ sở đối chiếu những công việc đã thực hiện được để từ đó rút ra được những biện pháp hữu hiệu cải tiến quá trình sư phạm nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường. 1 . Thực trạng - Trong các năm học vừa qua đội ngũ giáo viên Trường tiểu học A T T An Châu đã có nhiều cố gắng tập trung cho giờ dạy trên lớp vì họ đã xác định trách nhiệm chính về chất .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Thực trạng và giải pháp tổ chức kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở tại thành phố Hồ Chí Minh
Bài tổng thu hoạch: Hiệu trưởng tổ chức kiểm tra giờ dạy trên lớp của giáo viên năm học 2010-2011
Luận án Tiến sĩ Kế toán: Tác động của kiệu quả hoạt động kinh doanh đến hiệu quả hoạt động kinh doanh của các Doanh nghiệp phi tổ chức niêm yết trên Thị trường chứng khoán Việt Nam
SKKN: Một số biện pháp tổ chức thực hiện có hiệu quả, công tác đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục ở một trường THCS vùng ven thành phố
Đề tài nghiên cứu khoa học: Hoàn thiện tổ chức công tác kế toán TSCĐ nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng TSCĐ tại công ty cổ phần thương binh Trường Sơn
Tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề “biến đổi khí hậu và sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả” trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông
HIỆU TRƯỞNG TỔ CHỨC KIỂM TRA GIỜ DẠYTRÊN LỚP CỦA GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC
Luận văn Tìm hiểu tổ chức công tác kế toán tại nông trường cao su Cư Bao
Thực trạng và đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả việc dạy học dấu câu cho học sinh lớp 2 ở trường tiểu học thị trấn Bắc Yên, huyện Bắc Yên, tỉnh Sơn La
Một số nội dung về quản lí hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ của hiệu trưởng các trường mầm non huyện Phong Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.