Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, lành mạnh, phòng chống bạo lực cho học sinh lớp chủ nhiệm
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, lành mạnh, phòng chống bạo lực cho học sinh lớp chủ nhiệm
Công Luật
17
58
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, lành mạnh, phòng chống bạo lực cho học sinh lớp chủ nhiệm" nhằm tìm hiểu thực trạng và đề xuất được một số giải pháp tạo môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, lành mạnh, phòng chống bạo lực cho giáo viên làm công tác chủ nhiệm. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT LÊ LỢI - - TÊN ĐỀ TÀI MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC AN TOÀN THÂN THIỆN LÀNH MẠNH PHÒNG CHỐNG BẠO LỰC CHO HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM Lĩnh vực Chủ nhiệm Người thực hiện Nguyễn Thị Hiền Tổ bộ môn KHTN Năm thực hiện 2021-2022 Số điện thoại 0945040883 MỤC LỤC Mục Nội dung Trang A ĐẶT VẤN ĐỀ 1 1 Lý do chọn đề tài 1 2 Phạm vi triển khai thực hiện 1 3 Mục đích nghiên cứu 1 4 Phương pháp nghiên cứu 1 5 Đóng góp của đề tài 2 B NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 2 I Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc xây dựng môi trường giáo 2 dục an toàn thân thiện lành mạnh phòng chống bạo lực cho học sinh 1 Cơ sở lý luận 2 1.1 Khái niệm môi trường học tập 2 1.2 Các loại môi trường học tập 2 1.2.1 Môi trường học tập nhà trường 2 1.2.2 Môi trường gia đình 3 1.2.3 Môi trường xã hội 4 1.3 Các khái niệm liên quan 4 2 Cơ sở thực tiễn 5 2.1 Khái quát về đối tượng nghiên cứu 5 2.1.1 Đặc điểm tình hình lớp 10A9 5 2.1.2 Đặc điểm tình hình nhà trường 7 2.2 Thực trạng về xây dựng môi trường giáo dục an toàn thân 7 thiện lành mạnh phòng chống bạo lực tại trường THPT Lê Lợi 2.2.1 Kết quả điều tra đối với giáo viên 8 2.2.2 Kết quả điều tra đối với học sinh 8 II Một số giải pháp xây dựng môi trường giáo dục an toàn thân 10 thiện lành mạnh phòng chống bạo lực cho học sinh lớp chủ nhiệm 1 Tìm hiểu rõ tình hình hoàn cảnh từng học sinh trong lớp 10 1.1 Các cách thức tìm hiểu học sinh 10 1.1.1 Thông qua hồ sơ học sinh 10 1.1.2 Thông qua phiếu tìm hiểu học sinh 10 1.1.3 Thông qua các học sinh khác 11 1.1.4 Thông qua phụ huynh 11 1.1.5 Thông qua tiếp xúc trò chuyện biểu hiện của học sinh 12 1.2 Phân loại học sinh và sử dụng biện pháp giáo dục phù hợp 13 1.2.1 Nhóm học sinh bình thường 13 1.2.2 Nhóm học sinh có hoàn cảnh đặc biệt học sinh khuyết tật 15 1.2.3 Nhóm học sinh cá biệt 16 2 Xây dựng hình ảnh giáo viên chủ nhiệm 20 2.1 Yêu thương quan tâm đến học sinh 20 2.2 Đối xử công bằng với học sinh 22 2.3 Đồng cảm sẵn sàng chia sẻ với học sinh 22 2.4 Nói đi đôi với làm 23
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp xây dựng lớp chủ nhiệm thân thiện, tích cực, góp phần xây dựng lớp học hạnh phúc tại trường THPT Nguyễn Cảnh Chân
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Mối quan hệ giữa thi thử với thi chính thức và một số giải pháp đột phá nâng cao chất lượng ôn thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn ở trường THPT Trần Phú
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp xây dựng trường học hạnh phúc tại Trường THPT Tương Dương 1 trong giai đoạn hiện nay
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnh tại trường THPT Nam Đàn 2
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp xây dựng lớp học hạnh phúc thông qua công tác chủ nhiệm lớp
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nhằm xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnh tại trường THPT Tân Kỳ
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm và xây dựng lớp học hạnh phúc trong trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp giáo dục kỉ luật tích cực của giáo viên chủ nhiệm nhằm xây dựng Lớp học hạnh phúc cho học sinh vùng miền núi cao tại trường THPT Quỳ Châu
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp dạy học chủ đề môn Toán lớp 10 theo định hướng giáo dục STEM tại trường THPT Nguyễn Duy Trinh
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động nữ công ở Trường THPT Nam Đàn 2
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.