Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Biện pháp xây dựng môi trường đảm bảo an toàn cho trẻ 4 - 5 tuổi

Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ

Mục đích của sáng kiến nhằm tìm tòi, học hỏi những tri thức, những vốn sống ban đầu cho mình thì trước hết phải xây dựng cho trẻ một môi trường học tập, vui chơi, an toàn, lành mạnh, thân thiện. | 1. Lí do chọn đề tài Bác Hồ dạy Trẻ em như búp trên cành Biết ăn ngủ biết học hành là ngoan . Chính vì vậy để giáo dục trẻ được tốt chúng ta cần quan tâm đến việc xây dựng môi trường học tập cho trẻ được an toàn cả về tâm lý và tính mạng. Chúng ta được biết việc xây dựng môi trường đảm bảo an toàn đã và đang được quan tâm. Việc tạo dựng môi trường an toàn học đường đã được chú ý. Bên cạnh những ưu điểm xây dựng trường học an toàn vẫn còn một số bất cập mà những người làm công tác giáo dục cần xem xét nghiên cứu khắc phục để tạo dựng một môi trường giáo dục thật sự an toàn. Xây dựng môi trường giáo dục trong trường mầm non là một nhiệm vụ hết sức quan trọng và có ý nghĩa đối với sự phát triển của trẻ ở lứa tuổi này. Môi trường đó phải đảm bảo an toàn về thể chất tâm lý cho trẻ nơi đó trẻ được bảo vệ yêu thương tôn trọng trong tập thể cũng như mỗi cá nhân và được xây dựng trong suốt quá trình thực hiện chương trình chăm sóc giáo dục trẻ. Trẻ được trải nghiệm tham gia các hoạt động vui chơi cùng các bạn từ đó giúp trẻ mạnh dạn tự tin năng động cởi mở chủ động hơn trong mọi hoạt động. Đối với giáo viên mầm non việc xây dựng môi trường đảm bảo an toàn cho trẻ không phải là vấn đề mới mẻ nhưng thông qua quá trình thực hiện và điều tra thực trạng tại trường tôi nhận thấy rằng Với lợi thế là một trường chuẩn quốc gia c ơ sở vật chất của nhà trường khá đầy đủ các phòng học và một số phòng chức năng có sân chơi và đồ chơi ngoài trời cho trẻ chơi có đầy đủ các trang thiết bị đồ dùng dạy học và đồ chơi tự tạo cho trẻ học tập. Tuy nhiên số lượng trẻ rất đông hầu hết là vượt số cháu lớp theo quy định nên việc bảo đảm an toàn cũng như bao quát trẻ khiến giáo viên gặp khó khăn. Thiết kế lan can hành lang chưa bảo đảm an toàn trẻ 4 5 tuổi rất hiếu động hay đùa nghịch sức đề kháng còn yếu nên việc bao quát và quản lý trẻ một cách an toàn cũng rất vất vả. Nhận thức về kĩ năng đảm bảo an toàn cho trẻ trong trường mầm non của một số phụ huynh còn hạn chế . Hầu hết phụ huynh đưa con .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN