Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn tin học ở khối 3 Trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Thành phố Vị Thanh

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Công tác tư tưởng cho học sinh; Đánh giá và kiểm tra kỹ năng; Phương pháp giảng dạy lý thuyết; Cách tổ chức thực hành; Dạy học lý thuyết phải gắn liền với thực hành; Thiết kế bài tập; Cải thiện chất lượng phòng máy. | SÁNG KIẾN KINH NGHỆM Đề tài MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TIN HỌC Ở KHỐI 3 TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TRỖI THÀNH PHỐ VỊ THANH I. Đặt vấn đề Ngày nay công nghệ thông tin đang ngày càng chiếm một vị trí quan trọng trong đời sống kinh tế - xã hội có thể nói không có một hoạt động nào trong xã hội hiện đại tách rời công nghệ thông tin. Chính vì xác định được tầm quan trọng đó nên Bộ Giáo dục amp Đào tạo đã đưa môn Tin học vào trong nhà trường và ngay từ Tiểu học học sinh được tiếp xúc với môn Tin học để làm quen dần với lĩnh vực CNTT tạo nền móng cơ sở ban đầu để học những phần nâng cao trong các cấp tiếp theo. Vì vậy bộ môn Tin học đã và đang dần dần được đưa vào giảng dạy chính thức trong các nhà trường. Phạm vi áp dụng Học sinh Tiểu học nói chung và học sinh Khối 3 nói riêng là giai đoạn chuyển tiếp từ nhà trẻ sang tuổi thiếu niên. Ở lứa tuổi này tâm sinh lý chưa có sự thay đổi đáng kể những chú ý có chủ định chưa hình thành rõ nét khả năng tập trung chú ý chưa sâu mà trong một tiết học lý thuyết Tin học lại rất khô khan sự cung cấp kiến thức thường diễn ra một chiều bởi vì Đây là một môn học mới khó học có nhiều khái niệm trừu tượng nhiều thuật ngữ chuyên nghành cần tính logic còn xa lạ với nhiều người mà nhất là học sinh Tiểu học. Phương pháp giảng dạy môn Tin học như thế nào thì hợp lí Làm sao để các em phát huy tính học tập của mình một cách hiệu quả nhất .Những câu hỏi này và hướng giải quyết như thế nào luôn hiện ra trong tôi để các em có khả năng học tốt ở các bậc cao hơn. Nói thì dễ nhưng việc thực hiện là cả một quá trình. Theo tôi mỗi giáo viên đều có một cách giải quyết của riêng mình. Với tôi là một giáo viên dạy Tin học Tiểu học và qua thời gian 6 năm trải nghiêm tôi đã rút ra được Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn Tin học ở Khối 3 . II. Các biện pháp thực hiện 1 1. Công tác tư tưởng cho học sinh Đây là công việc đầu tiên mà người giáo viên Tin học phải làm cho các em học sinh thấy được ý nghĩa to lớn và tầm quan trọng của việc .