Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Giúp học sinh thực hiện tốt 4 phép tính với phân số trong môn toán lớp 4
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Giúp học sinh thực hiện tốt 4 phép tính với phân số trong môn toán lớp 4
Thu Yến
75
11
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Để giúp học sinh nắm bắt và thực hành cộng, trừ, nhân, chia phân số một cách thành thạo, tác giả trình bày sáng kiến kinh nghiệm “Giúp học sinh thực hiện tốt 4 phép tính với phân số trong môn toán lớp 4” với mong muốn nhận được sự chia sẻ, tư vấn hoặc trao đổi cùng bạn bè, đồng nghiệp để cùng tìm ra biện pháp giúp học sinh học môn toán một cách tốt nhất. Mời các bạn cùng tham khảo! | PHÒNG GD - ĐT HUYỆN NGHĨA HƯNG TRƯỜNG TIỂU HỌC NGHĨA HỒNG - - BÁO CÁO SÁNG KIẾN GIÚP HỌC SINH THỰC HIỆN TỐT 4 PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ TRONG MÔN TOÁN LỚP 4 Lĩnh vực Cấp học Toán Tiểu học Tác giả PHẠM THỊ VÂN Trình độ chuyên môn Đại học Chức vụ Giáo viên Nơi công tác Trường Tiểu học Nghĩa Hồng Nam Định ngày 15 tháng 5 năm 2021 THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN 1. Tên sáng kiến Giúp học sinh thực hiện tốt 4 phép tính với phân số trong môn toán lớp 4 2. Lĩnh vực cấp học Toán 04 Tiểu học. 3. Thời gian áp dụng sáng kiến Từ 04 5 2021 đến 13 05 2021 4. Tác giả Họ và tên Phạm Thị Vân Năm sinh 18 9 1989 Nơi thường trú Nghĩa Phong Nghĩa Hưng Nam Định Trình độ chuyên môn Đại học Sư phạm Chức vụ công tác Giáo viên Nơi làm việc Trường Tiểu học Nghĩa Hồng Điện thoại 0934299096 Tỷ lệ đóng góp tạo ra sáng kiến 100 5. Đồng tác giả không 6. Đơn vị áp dụng sáng kiến Tên đơn vị Trường Tiểu học Nghĩa Hồng Địa chỉ Nghĩa Hồng Nghĩa Hưng Nam Định BÁO CÁO SÁNG KIẾN I. Điều kiện hoàn cảnh tạo ra sáng kiến Qua thực tế giảng dạy lớp 4 và qua trao đổi với đồng nghiệp tôi rất băn khoăn khi học sinh thường xuyên lúng túng không phân biệt rõ ràng được cách cộng trừ nhân chia phân số nhất là các phép tính giữa phân số với số tự nhiên. Để giúp học sinh nắm bắt và thực hành cộng trừ nhân chia phân số một cách thành thạo tôi mạnh dạn trình bày sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh thực hiện tốt 4 phép tính với phân số trong môn toán lớp 4 với mong muốn nhận được sự chia sẻ tư vấn hoặc trao đổi cùng bạn bè đồng nghiệp để cùng tìm ra biện pháp giúp học sinh học môn toán một cách tốt nhất. II. Mô tả giải pháp 1. Mô tả giải pháp trước khi tạo ra sáng kiến Học sinh lớp 4 ở lứa tuổi 10 tuổi các em còn ham chơi tư duy cụ thể phát triển ở giai đoạn chưa hoàn chỉnh nhận thức của các em đã mang tính quy luật. Song khả năng phán đoán suy luận và tư duy logic của các em chưa cao. Chính vì vậy đã hạn chế khả năng tiếp thu kiến thức của học sinh nhất là ở chương phân số một loại số mới. Tư duy của các em đang còn giai đoạn
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Phương pháp giúp học sinh lớp 3 thực hiện tốt dạng toán giải bài toán bằng hai phép tính giai đoạn cuối kì 1
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Sử dụng phương pháp giao việc giúp học sinh học tốt môn tự nhiên xã hội lớp 1
SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh thực hiện những bài tập trong phân môn Tập làm văn
SKKN: Kinh nghiệm giúp học sinh ghi nhớ một số mảng kiến thức trong môn Toán lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số kinh nghiệm giúp nâng cao hiệu quả trải nghiệm thực tế cho học sinh lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài toán về tỉ số phần trăm từ cơ bản đến bài toán ứng dụng thực tiễn
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Biện pháp tạo hứng thú giúp phát triển kỹ năng đọc cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 4 ở buổi học thứ hai
SKKN: Biện pháp giúp HS khắc phục khó khăn khi thực hành 2 phép tính nhân, chia cho HS lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp xây dựng nền nếp lớp giúp học sinh lớp 5 có ý thức học tập tốt
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp giúp học sinh hoàn thành kiến thức phân môn Học vần
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.