Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Một số hướng tiếp cận trong rèn luyện kĩ năng cốt lõi của sinh viên khối ngành kĩ thuật
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Một số hướng tiếp cận trong rèn luyện kĩ năng cốt lõi của sinh viên khối ngành kĩ thuật
Hoàng Yến
65
12
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Trên cơ sở tổng quan các tài liệu về kĩ năng cốt lõi trên thế giới và Việt Nam, chúng tôi làm rõ các vấn đề cơ bản của kĩ năng cốt lõi cũng như các hướng tiếp cận trong việc rèn luyện các kĩ năng cốt lõi. Dựa vào kết quả đó xác định tiếp cận phù hợp với việc rèn luyện kĩ năng cốt lõi cho sinh viên khối ngành kĩ thuật nhằm tăng cường hiệu quả của hoạt động này trong thực tiễn. | HNUE JOURNAL OF SCIENCE DOI 10.18173 2354-1075.2021-0029 Educational Sciences 2021 Volume 66 Issue 2 pp. 141-152 This paper is available online at http stdb.hnue.edu.vn MỘT SỐ HƯỚNG TIẾP CẬN TRONG RÈN LUYỆN KĨ NĂNG CỐT LÕI CỦA SINH VIÊN KHỐI NGÀNH KĨ THUẬT Nguyễn Thanh Thủy1 và Võ Phan Thu Hương2 1 Viện Sư phạm Kĩ thuật Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh 2 Khoa Giáo dục Mầm non Trường Đại học Sài Gòn Tóm tắt. Kĩ năng cốt lõi là chìa khóa thành công cho mỗi người học trong quá trình học tập và thực hành nghề nghiệp do đó khám phá các hướng tiếp cận trong nghiên cứu kĩ năng cốt lõi như tiếp cận Triết học tiếp cận Tâm lí học và tiếp cận Giáo dục học sẽ giải thích cơ chế của việc hình thành và phát triển kĩ năng cốt lõi cho người học. Trên cơ sở tổng quan các tài liệu về kĩ năng cốt lõi trên thế giới và Việt Nam chúng tôi làm rõ các vấn đề cơ bản của kĩ năng cốt lõi cũng như các hướng tiếp cận trong việc rèn luyện các kĩ năng cốt lõi. Dựa vào kết quả đó chúng tôi xác định tiếp cận phù hợp với việc rèn luyện kĩ năng cốt lõi cho sinh viên khối ngành kĩ thuật nhằm tăng cường hiệu quả của hoạt động này trong thực tiễn. Từ khóa kĩ năng kĩ năng cốt lõi tiếp cận triết học tiếp cận tâm lí học tiếp cận giáo dục học. 1. Mở đầu Kĩ năng nói chung và kĩ năng cốt lõi nói riêng là chìa khóa cho sự phát triển của mỗi cá nhân. Nó giúp con người phát triển hoàn thiện nhân cách và năng lực nghề nghiệp để giải quyết tốt các công việc cũng như thành đạt trong cuộc sống. Những nghiên cứu về kĩ năng cốt lõi của các nhà nghiên cứu ở Mỹ và các quốc gia phát triển có thể chia thành 5 nhóm nghiên cứu về định nghĩa nghiên cứu về vai trò nghiên cứu về cách phân loại nghiên cứu về phương pháp đánh giá đo lường nghiên cứu về phương pháp rèn luyện kĩ năng cốt lõi. Có thể kể đến các tác giả như Andy Green 1998 Carole Myers 1992 Roy Canning 2006 Zalizan 2007 Amin 2016 . Andy Green 1998 nhận định kĩ năng cốt lõi là nền tảng cần thiết cho cả giáo dục và đào tạo và hiện nay chưa được đào tạo
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Vận dụng một số phương pháp dạy học theo hướng tiếp cận năng lực trong dạy học môn giáo dục học ở trường Đại học sư phạm - Đại học Huế
Những khó khăn của sinh viên ở một số trường cao đẳng, đại học địa phương thuộc khu vực bán đảo Cà Mau trong việc tiếp cận hình thức học tập theo hướng chuyển đổi số
Module THPT 8: Kĩ năng tham vấn, tư vấn, hướng dẫn và một số phương pháp tiếp cận cơ bản trong hướng dẫn cho học sinh THPT - Nguyễn Thị Mùi, Nguyễn Thị Nhân Ái
Nhóm nhỏ, một số hướng tiếp cận và áp dụng trong trường hợp nghiên cứu nhóm trẻ em lang thang - Đỗ Thị Ngọc Phương
Báo cáo khoa học " MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TIẾP TỤC ĐỔI MỚI CƠ CẤU KINH TẾ CỦA VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ MỚI - TIẾP CẬN TỪ THỰC TIỄN THẾ GIỚI "
Cách tiếp cận nền sản xuất thông minh của một số quốc gia điển hình
SKKN: Hướng dẫn học sinh tiếp cận nhóm bài toán trắc nghiệm trên trường số phức được phát triển từ một số bài toán cực trị hình học trong mặt phẳng
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh tiếp cận nhóm bài toán trắc nghiệm trên trường số phức được phát triễn từ một số bài toán cực trị hình học trong mặt phẳng
Ứng dụng của tam thức bậc hai vào một số bài toán trong chương trình trung học phổ thông ban nâng cao theo hướng tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề
SKKN: Hướng dẫn học sinh tiếp cận nhóm bài toán trắc nghiệm trên trường số phức được phát triển từ một bài toán cực trị hình học trong mặt phẳng
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.