Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Tích hợp kiến thức liên môn trong dạy – học môn Ngữ văn 8
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Tích hợp kiến thức liên môn trong dạy – học môn Ngữ văn 8
Thiên Lan
59
17
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm góp phần làm sâu sắc kiến thức của bài học mà còn tạo ra động lực lớn cho tư duy và sự hứng thú học tập của học sinh với bộ môn. Vận dụng kiến thức liên môn sẽ tránh được việc tiếp xúc văn bản một cách khô khăn, khiên cưỡng. Thậm chí suy diễn khi dạy các văn bản văn học trung đại. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI MÃ SKKN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY - HỌC MÔN NGỮ VĂN Lĩnh vực Ngữ văn Cấp học Trung học cơ sở NĂM HỌC 2016 - 2017 Sáng kiến kinh nghiệm Tích hợp kiến thức liên môn trong dạy học môn Ngữ văn 8 MỤC LỤC MỤC LỤC . 1 I. ĐẶT VẤN ĐỀ . 2 1. Thực trạng . 2 2. Ý nghĩa của giải pháp mới . 2 3. Mục tiêu của sáng kiến . 3 4. Phạm vi nghiên cứu . 4 II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ. 5 1. Cơ sở lý luận . 5 2. Cơ sở thực tiễn . 5 3. Biện pháp tiến hành thời gian tạo ra giải pháp . 6 3.1. Biện pháp tiến hành . 6 3.2.Thời gian tạo ra giải pháp . 6 3.3. Mô tả giải pháp . 6 3.4. Khả năng ứng dụng . 11 4. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm . 11 III. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ . 14 1. Kết luận . 14 2. Kiến nghị . 15 IV. TÀI LIỆU THAM KHẢO . 16 1 16 Sáng kiến kinh nghiệm Tích hợp kiến thức liên môn trong dạy học môn Ngữ văn 8 I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Thực trạng Trong xu thế đổi mới toàn diện nội dung chương trình sách giáo khoa phương pháp dạy học hiện nay bên cạnh những thành công những kết quả đáng phát huy vẫn còn tồn tại những bất cập nhất định Chẳng hạn học sinh giờ đây không còn yêu thích môn Văn cách tiếp cận học tập môn Ngữ Văn vẫn còn thụ động. Nhiều em không thuộc nổi một bài thơ ngắn không tóm tắt được một văn bản tự sự . Bởi vậy dẫn đến rất nhiều hiện tượng dở khóc dở cười. Đặc biệt với các tác phẩm văn học khoảng thời gian lịch sử cách xa như Văn học Trung đại học sinh tiếp cận học tập hầu như thụ động lúng túng. Lúng túng không chỉ vì vấn đề đặt ra khác thời đại sống tư tưởng giá trị thẩm mỹ hoàn toàn khác thời đương đại mà một phần do các em rất khó tiếp cận không hiểu hoặc hiểu chưa sâu mục đích của văn học thời bấy giờ Văn dĩ tải đạo thơ dĩ ngôn chí. Thụ động học tập còn thể hiện ở chỗ tác phẩn bao giờ cũng là trung hòa của các yếu tố nghệ thuật tư tưởng văn hóa phong tục tập quán địa lý lịch sử . Do đó giúp học sinh tiếp cận đúng các tác phẩm trung đại tìm ra được phương pháp đúng nhất người giáo viên phải cung cấp rèn luyện tạo .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Tích hợp kiến thức các môn Địa lý, Lịch sử, Hóa học, Sinh học, Ngữ Văn, GDCD, Tin học, Kĩ năng vào giảng dạy môn Tiếng Anh 8 bài 11: Travelling around Viet Nam, phần Read.
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Tích hợp kiến thức liên môn trong dạy học văn bản nhật dụng môn Ngữ văn 8 trường THCS
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Tích hợp kiến thức liên môn trong dạy – học môn Ngữ văn 8
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Tích hợp kiến thức liên môn trong dạy học Đọc – hiểu văn bản ở lớp 9
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Tích hợp kiến thức liên môn trong dạy học Vật lý 8
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Tích hợp kiến thức liên môn trong giảng dạy môn Âm nhạc
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Tích hợp kiến thức liên môn giáo dục truyền thống Uống nước nhớ nguồn cho học sinh khối 8
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Tích hợp ôn tập kiến thức văn hóa cho học sinh trong tổ chức các hoạt động ngoại khoá ở trường THCS
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Hiệu quả của phương pháp tích hợp kiến thức liên môn trong dạy học Ngữ văn 6
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Dạy học theo chủ đề tích hợp nhằm phát triển năng lực cho học sinh trong môn Sinh học
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.