Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Tự Nhiên
Vật lý
Phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học chủ đề “trái đất và bầu trời” chương trình môn khoa học tự nhiên lớp 6
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học chủ đề “trái đất và bầu trời” chương trình môn khoa học tự nhiên lớp 6
Ngọc Dung
206
13
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết đề xuất tiến trình dạy học chủ đề “Trái Đất và bầu trời” ở lớp 6 theo hướng phát triển nhóm năng lực chung và năng lực khoa học tự nhiên. Thực nghiệm sư phạm được tiến hành ở nội dung “Hệ Mặt Trời và Ngân hà” của chủ đề với đối tượng là học sinh lớp 6C Trường phổ thông chất lượng cao Hùng Vương. | Phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học chủ đề “trái đất và bầu trời” chương trình môn khoa học tự nhiên lớp 6 TẠP TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀCHÍ CÔNGKHOA NGHỆHỌC VÀ CÔNG NGHỆ JOURNAL OF SCIENCE AND Nguyễn Thị TECHNOLOGY Thanh Vân và ctv. TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG HUNG VUONG UNIVERSITY Tập 16, Số 3 (2019): 56-68 Vol. 16, No. 3 (2019): 56 - 68 Email: tapchikhoahoc@hvu.edu.vn Website: www.hvu.edu.vn PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI” CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP 6 Nguyễn Thị Thanh Vân1, Nguyễn Thị Hồng Thoa2, Nguyễn Thị Huệ2, Đào Kim Quế3 1 Khoa Kỹ thuật Công nghệ, Trường Đại học Hùng Vương 2 Khoa Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Hùng Vương 3 Phòng Đào tạo, Trường Đại học Hùng Vương Ngày nhận bài: 14/9/2019; Ngày sửa chữa: 28/10/2019 ; Ngày duyệt đăng: 05/11/2019 Tóm tắt T rên cơ sở nghiên cứu chương trình môn Khoa học tự nhiên, các hình thức tổ chức dạy học phát triển năng lực, bài báo đề xuất tiến trình dạy học chủ đề “Trái Đất và bầu trời” ở lớp 6 theo hướng phát triển nhóm năng lực chung và năng lực khoa học tự nhiên. Thực nghiệm sư phạm được tiến hành ở nội dung “Hệ Mặt Trời và Ngân hà” của chủ đề với đối tượng là học sinh lớp 6C Trường phổ thông chất lượng cao Hùng Vương. Kết quả thực nghiệm được phân tích định tính thông qua quan sát và phiếu học tập của học sinh, bước đầu cho thấy năng lực tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác của học sinh được bộc lộ khá rõ. Kết quả là cơ sở cho việc triển khai thực nghiệm toàn bộ chủ đề cũng như áp dụng tiến trình dạy học chủ đề trong thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới. Từ khóa: Hành tinh, hệ Mặt Trời, Khoa học tự nhiên, Mặt Trăng, năng lực. 1. Mở đầu tỏ các nguyên lý tự nhiên, vừa được tích hợp theo các logic khác nhau trong hoạt Chương trình môn Khoa học tự nhiên (KHTN) do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban động khám phá tự nhiên, trong giải quyết hành tháng 12 năm 2018 được xây dựng dựa vấn đề .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề thống kê
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học chủ đề sinh trưởng và phát triển (sinh học 11) cho học sinh trung học phổ thông
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chủ đề số phức
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Góc với đường tròn ở lớp 9
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Phát triển năng lực tư duy Toán học cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học chủ đề Tổ hợp
Phát triển năng lực tự chủ cho học sinh thông qua dạy học một số chủ đề môn Hóa học lớp 12 theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 ở tỉnh Đăk Lăk
Bồi dưỡng năng lực khoa học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề nước
Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực sáng tạo của học sinh thông qua việc tổ chức dạy học một số chủ đề phần động học, động lực học Vật lí lớp 10 trung học phổ thông
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực sáng tạo của học sinh thông qua việc tổ chức dạy học một số chủ đề phần động học, động lực học Vật lí lớp 10 trung học phổ thông
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực dạy học chủ đề tích hợp cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học các học phần Lí luận và Phương pháp dạy học hoá học
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.