Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non ở các trường mầm non tư thục quận Bình Tân, thành phố Hồ Chí Minh
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non ở các trường mầm non tư thục quận Bình Tân, thành phố Hồ Chí Minh
Nhật Minh
191
5
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Khảo sát được tiến hành trên 30 cán bộ quản lí và 300 giáo viên của 30/66 trường mầm non tư thục quận Bình Tân, TP. Hồ Chí Minh để tìm hiểu về thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non ở các trường này. Kết quả nghiên cứu sẽ là cơ sở cho việc đề xuất những biện pháp quản lí phù hợp với đặc thù của địa phương trong thời gian tới. | Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non ở các trường mầm non tư thục quận Bình Tân, thành phố Hồ Chí Minh VJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt tháng 4/2019, tr 2-6 THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN MẦM NON Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON TƯ THỤC QUẬN BÌNH TÂN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Cẩm Đan - Trường Mầm non Việt Mỹ Úc, quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh Ngày nhận bài: 05/03/2019; ngày sửa chữa: 22/03/2019; ngày duyệt đăng: 09/04/2019. Abstract: The survey was conducted on 30 managers and 300 teachers of 30/66 private preschools in Binh Tan District, Ho Chi Minh City to learn about the current status of managing activities of fostering teachers according to professional standards of preschool teachers in these schools. Research results will be the basis for proposing management measures in accordance with local characteristics in the coming time. Keywords: Actual situation, fostering teachers, professional standards, preschool teacher, private preschool. 1. Mở đầu 2. Nội dung nghiên cứu Trước những yêu cầu đổi mới của sự phát triển giáo 2.1. Đối tượng và nội dung khảo sát dục nói chung và những yêu cầu của việc thực hiện Khảo sát được tiến hành trên 30 cán bộ quản lí chương trình giáo dục mầm non nói riêng, Bộ GD-ĐT có (CBQL) và 300 GV của 30/66 trường mầm non tư thục Thông tư số 26/2018/TT-BGDĐT ngày 08/10/2018 quy quận Bình Tân, TP. Hồ Chí Minh; thời gian khảo sát: định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non tháng 02/2019. (CNNGVMN) [1]. CNNGVMN là cơ sở để xây dựng, Nội dung khảo sát: Mức độ thực hiện các nội dung đổi mới mục tiêu, nội dung bồi dưỡng giáo viên mầm quản lí hoạt động bồi dưỡng đội ngũ GV theo non ở các đơn vị giáo dục - nơi giáo viên (GV) mầm non CNNGVMN ở các trường mầm non tư thục quận Bình đang làm việc, vừa là căn cứ để các cấp quản lí đánh giá Tân, TP. Hồ Chí Minh. GV hàng năm
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động giảng dạy tại Trường Đại học Công nghệ Sài Gòn
Thực trạng quản lí hoạt động marketing giáo dục của trường Tiểu học Thăng Long Kidsmart, quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội
Thực trạng năng lực quản lí hoạt động dạy học tích hợp ở các trường tiểu học khu vực Đồng bằng sông Cửu Long
Luận văn Thạc sĩ Quản lí giáo dục: Thực trạng quản lí hoạt động dạy học buổi thứ hai ở một số trường tiểu học công lập tại quận 1 - TP. Hồ Chí Minh
Thực trạng quản lí hoạt động tham vấn học đường ở các trường trung học cơ sở quận 11, thành phố Hồ Chí Minh
Thực trạng quản lí hoạt động dạy nghề phổ thông cho học sinh các trường trung học cơ sở quận 12, thành phố Hồ Chí Minh
Thực trạng và đề xuất biện pháp quản lí hoạt động giáo dục giá trị sống cho học viên Trường Sĩ quan Lục quân 2
Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình
Tiểu luận tình huống quản lý nhà nước: Tỉnh đã có chủ trương chấm dứt tình trạng nuôi cá lồng, cá bè trên sông Đồng Nai để tránh ô nhiễm nguồn nước gây ảnh hưởng đến sản xuất và sinh hoạt của nhân dân trong vùng
Thực trạng quản lí hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh của hiệu trưởng các trường tiểu học quận Bình Thạnh, thành phố Hồ Chí Minh
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.