Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh trường THCS&THPT Bàu Hàm
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh trường THCS&THPT Bàu Hàm
Hải Vân
109
30
doc
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh trường THCS&THPT Bàu Hàm" được thực hiện nghiên cứu với mong muốn để hiểu bíêt sâu sắc hơn, vận dụng tốt hơn các vấn đề đã được học tập, nghiên cứu và góp một phần vào công tác giáo dục toàn diện học sinh nơi mà bản thân tôi đang quản lý. . | Mục tiêu của GD&ĐT hiện nay là: “Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài” (Nghị quyết TW 4 khóa VII). Trong điều 27 luật giáo dục 2005 nêu rõ: “Mục tiêu của giáo dục phổ thông là giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tinh năng động và sáng tạo, hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa, xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học lên hoặc đi vào cuộc sống lao động, tham gia xây dựng và bảo vệ tổ quốc” Bác Hồ muôn vàn kính yêu của chúng ta đã căn dặn “Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam có sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, phần lớn nhờ công học tập của các em” Bác đã khẳng định tương lai, vận mạnh đất nước phụ thuộc vào thế hệ trẻ, tức là phụ thuộc vào nền giáo dục của đất nước. Và Bác đã nói: “Không có giáo dục thì không có cán bộ, không có cán bộ thì đừng nói đến phát triển Kinh tế - Chính trị - Xã hội” Hồ CHí Minh cho rằng “dốt nát” cũng là một thứ giặc. Ngày 8-9-1945 ngay sau khi nước Việt Nan dân chủ cộng hòa ra đời Người đã ban hành sắc lệnh chống nạn thất học Người còn chỉ rõ: “một dận tộc dốt là một dân tộc yếu”. Muốn thoát khỏi yếu hèn, trì trệ thì phải học Việc cải cách giáo dục hiện nay còn quan trọng hơn chống tham nhũng nó quyết định đến tương lai lâu dài của đất nước. Xác định rõ tầm quan trọng của giáo dục Đảng ta đã luôn xác định “Giáo dục là quốc sách hang đầu” vậy vấn đề giáo dục trong nhà trường để học sinh trở thành con người mới, con người “Vừa hồng, vừa chuyên” con người có đức; có tài vấn đề quản lý, phối kết hợp các lực lượng trong và ngoài nhà trường như thế nào để giáo dục toàn diện học sinh? đây là ccâu hỏi lớn không chỉ tôi; chúng ta mà cả xã hội đang đặc biệt quan tâm.
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
SKKN: Một số giải pháp quản lý mối quan hệ giữa nhà trường và gia đình nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh trường THCS & THPT Bàu Hàm, tỉnh Đồng Nai
SKKN: Một vài giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trong trường THPT số 3 Văn Bàn
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục “Lấy trẻ làm trung tâm” tại trường mầm non Hải Phú
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp lãnh đạo, quản lý ở trường THCS nhằm nâng cao chất lượng triển khai thực hiện Nghị quyết số 04-NQ/TU của Tỉnh ủy Bắc Ninh về việc “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, truyền thống văn hóa cho thế hệ trẻ tỉnh Bắc Ninh giai đoạn 2016-2020”
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số giải pháp nâng cao chất lượng cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi làm quen với toán theo hướng giáo dục lấy trẻ làm trung tâm
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh, Biên Hòa, Đồng Nai
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số giải pháp quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục ở trường mầm non Hải Ba
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh trường THCS&THPT Bàu Hàm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức Đoàn viên thanh niên ở trường THPT trong giai đoạn hiện nay
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp nhằm giúp học sinh nâng cao chất lượng môn bóng đá mini ở trường THCS giai đoạn: 2012-2015
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.