Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
SKKN: Rèn luyện kỹ năng cảm thụ Âm nhạc cho HS tiểu học
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
SKKN: Rèn luyện kỹ năng cảm thụ Âm nhạc cho HS tiểu học
Ðăng Khoa
237
8
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mời quý thầy cô cùng tham khảo sáng kiến "Rèn luyện kỹ năng cảm thụ Âm nhạc cho học sinh tiểu học” giúp học sinh có năng lực cảm thụ âm nhạc, tạo cho các em có trình độ văn hoá âm nhạc nhất định, góp phần giáo dục toàn diện và hài hòa nhân cách của các em. Tạo cho học sinh hứng thú, niềm vui khi học hát, nghe ca nhạc. Giáo dục năng lực cảm thụ âm nhạc, kích thích tiềm năng nghệ thuật, làm cho đời sống tinh thần của trẻ thêm phong phú. | PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO CHIÊM HOÁ TRƯỜNG TIỂU HOC PHÚC SƠN KINH NGHIÊM RÈN LUYỆN KỸ NÃNG CẢM THỤ ÂM NHẠC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC à tên NGUYỄN THANH TÙNG iáo viên môn Âm nhạc Đơn vị công tác Trường Tiểu học Phúc Sơn Phúc Sơn ngày 27 5 2010 PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Âm nhạc là một nhu cầu trong đời sống tinh thần của trẻ. Trẻ em tham gia ca hát là được tự hoạt động để nhận thức thế giới xung quanh và bản thân mình. Bằng ngôn ngữ đặc thù của mình như giai điệu nhịp điệu tính chất chặt chẽ về tiết tấu sự hài hoà về âm thanh giúp học sinh mở rộng tầm hiểu biết phong phú thêm về kinh nghiệm sống mang lại cảm giác xúc động về thẩm mỹ mới mẻ mạnh mẽ. giúp cho việc phát triển trí tuệ óc tưởng tượng và có tác dụng giáo dục tình cảm đạo đức cho trẻ em. Việc triển khai môn học Âm nhạc ở trường Tiểu học có ý nghĩa nhân văn rất lớn phù hợp với công ước quốc tế về quyền trẻ em. Qua các bài học các em được nghe hát nghe nhạc được tập hát được biết một số kiến thức phổ thông về Âm nhạc tất cả những cái đó sẽ tạo thành một trình độ văn hoá âm nhạc tối thiểu để góp phần cùng các môn học khác giáo dục nhân cách làm cho các nội dung học tập ở nhà trường có tính toàn diện làm thăng bằng hài hoà các hoạt động của trẻ em. Muốn đạt được những yêu cầu trên. Bản thân người giáo viên dạy bộ môn năng khiếu nói chung và bộ môn âm nhạc nói riêng phải cho học sinh hiểu được khái niệm về âm nhạc. Từ đó giáo viên cho học sinh làm quen với các âm thanh của các nốt. Dựa trên những nốt nhạc đó các nhạc sỹ đã sáng tác nên những giai điệu đấy chính là những tác phẩm và những tác phẩm yêu cầu học sinh yêu cầu chúng ta phải hiểu được nội dung sắc thái tình cảm của bài hát. Căn cứ vào tình hình thực tiễn của nhà trường với mong muốn tìm ra những biện pháp giáo dục học sinh một cách nhẹ nhàng thoải mái và yêu thích môn học tôi đã chọn đề tài Rèn luyện kỹ năng cảm thụ Âm nhạc cho học sinh tiểu học . II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Hình thành và phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc của học sinh tạo cho các .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
SKKN: Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng đọc diễn cảm cho HS lớp 4
SKKN: Sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng tư duy cho học sinh trong dạy học phần Sinh thái học, Sinh học lớp 12
SKKN: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng vẽ cho trẻ 5-6 tuổi trong trường Mầm non Sao Mai
SKKN: Một số giải pháp chỉ đạo đẩy mạnh và đa dạng hóa hoạt động giáo dục rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh trường Tiểu học Y Ngông
SKKN: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh lớp 2D Trường Tiểu học Nguyễn văn Trỗi
SKKN: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2
SKKN: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh tiểu học
SKKN: Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp một
SKKN: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng nghe Tiếng Anh cho học sinh tiểu học
SKKN: Rèn luyện kỹ năng nhận biết biện pháp so sánh cho học sinh lớp 3 trong môn Luyện từ và câu
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.