"tư tưởng giáo dục của hồ chí minh" trang 8 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Bồi dưỡng phương pháp học tập cho học viên ở đại học quân sự theo tư tưởng “lấy tự học làm cốt” của Hồ Chí Minh

Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Bồi dưỡng phương pháp học tập cho học viên ở đại học quân sự theo tư tưởng “lấy tự học làm cốt” của Hồ Chí Minh
190    94    0
Gắn lý luận với thực tiễn trong dạy và học ở các trường đại học và cao đẳng hiện nay

Gắn lý luận với thực tiễn trong dạy và học ở các trường đại học và cao đẳng hiện nay
6    113    1
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Biện pháp bồi dưỡng phương pháp học tập cho học viên ở Đại học Quân sự theo tư tưởng “Lấy tự học làm cốt” của Hồ Chí Minh

Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Biện pháp bồi dưỡng phương pháp học tập cho học viên ở Đại học Quân sự theo tư tưởng “Lấy tự học làm cốt” của Hồ Chí Minh
190    90    3
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp chỉ đạo của Hiệu trưởng, nhằm nâng cao chất lượng toàn diện cho học sinh sau thời gian học trực tuyến tại nhà

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp chỉ đạo của Hiệu trưởng, nhằm nâng cao chất lượng toàn diện cho học sinh sau thời gian học trực tuyến tại nhà
27    8    1
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp lồng ghép nội dung giáo dục học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh qua các tiết sinh hoạt lớp của giáo viên chủ nhiệm nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh THPT

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp lồng ghép nội dung giáo dục học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh qua các tiết sinh hoạt lớp của giáo viên chủ nhiệm nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh THPT
48    93    4
Đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên ngành Giáo dục chính trị ở các trường đại học, cao đẳng

Đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên ngành Giáo dục chính trị ở các trường đại học, cao đẳng
6    90    1
Phân tích quan điểm cơ bản của HCM về đại đoàn kết dân tộc. Ý nghĩa của luận điểm...

Phân tích quan điểm cơ bản của HCM về đại đoàn kết dân tộc. Ý nghĩa của luận điểm...
6    121    0
Phân tích các điều kiện ra đời của sản xuất hàng hoá và những ưu thế của sản xuất hàng hoá so với kinh tế tự nhiên.

Phân tích các điều kiện ra đời của sản xuất hàng hoá và những ưu thế của sản xuất hàng hoá so với kinh tế tự nhiên.
20    71    0
Vận dụng, quán triệt quan điểm chỉ đạo của Đại hội Đảng lần thứ XIII vào giảng dạy các môn lý luận chính trị

Vận dụng, quán triệt quan điểm chỉ đạo của Đại hội Đảng lần thứ XIII vào giảng dạy các môn lý luận chính trị
9    1    1
Bài giảng Đường lối quốc phòng và an ninh của Đảng Cộng sản Việt Nam: Phần 1 - Trịnh Văn Túy

Bài giảng Đường lối quốc phòng và an ninh của Đảng Cộng sản Việt Nam: Phần 1 - Trịnh Văn Túy
81    22    1
Tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức về chủ quyền biển, đảo Việt Nam của Học viện Chính trị khu vực III

Tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức về chủ quyền biển, đảo Việt Nam của Học viện Chính trị khu vực III
8    87    3
Phân tích những luận điểm cơ bản của HCM về CM giải phóng dân tộc Bị khoá Trả lời Liên hệ

Phân tích những luận điểm cơ bản của HCM về CM giải phóng dân tộc Bị khoá Trả lời Liên hệ
3    84    0
Quan điểm của Mác-Anghen-Lenin

Quan điểm của Mác-Anghen-Lenin
2    67    0
Đường Lối Cách Mạng Của Đảng Cộng Sản Việt Nam

Đường Lối Cách Mạng Của Đảng Cộng Sản Việt Nam
29    90    0
NÂNG CAO CÔNG TÁC GIÁO DỤC VĂN HÓA ĐẠO ĐỨC CỦA NGƯỜI CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN HUYỆN BA VÌ

NÂNG CAO CÔNG TÁC GIÁO DỤC VĂN HÓA ĐẠO ĐỨC CỦA NGƯỜI CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN HUYỆN BA VÌ
36    119    1
Ebook Gia đình Việt Nam - Quan hệ, quyền lực và xu hướng biến đổi: Phần 1

Ebook Gia đình Việt Nam - Quan hệ, quyền lực và xu hướng biến đổi: Phần 1
164    113    6
Ra “đề mở”, một biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập môn Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam

Ra “đề mở”, một biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập môn Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam
3    22    1
Con người của “một nền văn hoá tương lai”

Con người của “một nền văn hoá tương lai”
5    72    0
Vận dụng quan điểm của V.I. Lê-nin trong tác phẩm “Thà ít mà tốt” về tuyển dụng giảng viên dạy môn Lý luận chính trị tại các trường đại học, cao đẳng hiện nay

Vận dụng quan điểm của V.I. Lê-nin trong tác phẩm “Thà ít mà tốt” về tuyển dụng giảng viên dạy môn Lý luận chính trị tại các trường đại học, cao đẳng hiện nay
7    61    3
Giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy Lý luận chính trị ở các trường đại học theo tinh thần Đại hội lần thứ XIII của Đảng Cộng sản Việt Nam

Giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy Lý luận chính trị ở các trường đại học theo tinh thần Đại hội lần thứ XIII của Đảng Cộng sản Việt Nam
9    24    1