"kiến thức vật lý 11" trang 6 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Giáo án Vật lí lớp 11 - Chương 1

Giáo án Vật lí lớp 11 - Chương 1
18    114    0
GIÁO ÁN VẬT LÍ 11 NÂNG CAO Chương V: CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ

GIÁO ÁN VẬT LÍ 11 NÂNG CAO Chương V: CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ

43    104    0
Ebook Kiến thức cơ bản trắc nghiệm Vật lý - Chương trình chuẩn 11: Phần 2

Ebook Kiến thức cơ bản trắc nghiệm Vật lý - Chương trình chuẩn 11: Phần 2
71    104    0
Khóa luận tốt nghiệp: Thiết kế phương án dạy học một số bài thuộc chương “từ trường” Vật lý 11 THPT nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh

Khóa luận tốt nghiệp: Thiết kế phương án dạy học một số bài thuộc chương “từ trường” Vật lý 11 THPT nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh
71    171    2
Đề tài: Chế tạo và sử dụng dụng cụ thí nghiệm mới nhằm phát triển tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học các kiến thức về các định luật Ohm theo chương trình và sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao

Đề tài: Chế tạo và sử dụng dụng cụ thí nghiệm mới nhằm phát triển tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học các kiến thức về các định luật Ohm theo chương trình và sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao
78    134    1
Tiết 54. BÀI TẬPg kiến

Tiết 54. BÀI TẬPg kiến
9    59    0
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học một số kiến thức phần “Quang học”_Vật lý 11 trung học phổ thông ban Cơ bản

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học một số kiến thức phần “Quang học”_Vật lý 11 trung học phổ thông ban Cơ bản
169    61    1
Khoá luận tốt nghiệp Đại học: Xây dựng và sử dụng mô hình vật chất chức năng của mắt trong dạy học bài 31: Mắt – Vật lý 11 THPT theo hướng phát triển năng lực thực nghiệm

Khoá luận tốt nghiệp Đại học: Xây dựng và sử dụng mô hình vật chất chức năng của mắt trong dạy học bài 31: Mắt – Vật lý 11 THPT theo hướng phát triển năng lực thực nghiệm
90    44    1
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học một số kiến thức chương “Cảm ứng điện từ” (Vật lý 11) theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học một số kiến thức chương “Cảm ứng điện từ” (Vật lý 11) theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh
117    58    5
Tiết 26-27. DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT ĐIỆN PHÂN

Tiết 26-27. DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT ĐIỆN PHÂN
14    163    0
Tiết 25. DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI

Tiết 25. DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI

11    76    0
Tiết 22-23. THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH SUẤT ĐIỆN ĐỘNG VÀ ĐIỆN TRỞ TRONG CỦA MỘT PIN ĐIỆN HÓA

Tiết 22-23. THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH SUẤT ĐIỆN ĐỘNG VÀ ĐIỆN TRỞ TRONG CỦA MỘT PIN ĐIỆN HÓA
13    99    0
Tiết 20. PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ TOÀN MẠCH

Tiết 20. PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ TOÀN MẠCH

11    94    0
Tiết 19 GHÉP CÁC NGUỒN ĐIỆN THÀNH BỘ

Tiết 19 GHÉP CÁC NGUỒN ĐIỆN THÀNH BỘ
7    67    0
Tiết 18. BÀI TẬP

Tiết 18. BÀI TẬP
8    61    0
Tiết 17. ĐỊNH LUẬT ÔM ĐỐI VỚI TOÀN MẠCH

Tiết 17. ĐỊNH LUẬT ÔM ĐỐI VỚI TOÀN MẠCH
9    83    0
Tiết 16. BÀI TẬP

Tiết 16. BÀI TẬP
7    60    0
Tiết 14-15. ĐIỆN NĂNG. CÔNG SUẤT ĐIỆN

Tiết 14-15. ĐIỆN NĂNG. CÔNG SUẤT ĐIỆN

8    68    0
Tiết 13. BÀI TẬP

Tiết 13. BÀI TẬP

6    69    0
Tiết 11-12. DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI. NGUỒN ĐIỆN - Tiết 2

Tiết 11-12. DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI. NGUỒN ĐIỆN - Tiết 2
11    64    0