tailieunhanh - GIÁO ÁN VẬT LÍ 11 NÂNG CAO Chương V: CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ

-Nắm được định nghĩa từ thông, ý nghĩa của từ thông. -Nắm được hiện tượng cảm ứng điện từ,dòng điện cảm ứng, suất điện động cảm ứng, suất điện động cảm ứng trong mạch k ín. -Nắm được định luật Fa-ra-đây về cảm ứng từ. | Trường THPT Nguyễn Chí Thanh Trường THPT Nguyễn Chí Thanh VẬT LÍ 11 NÂNG CAO Chương V CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ Ngày soạn . . 2007 Tiết Ngày dạy. . 2007 Bài 38 HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ. SUẤT ĐIỆN ĐỘNG Cảm ứng trong Mạch kín. 1. MỤC TIÊU . Kiến thức -Nắm được định nghĩa từ thông ý nghĩa của từ thông. -Nắm được hiện tượng cảm ứng điện từ dòng điện cảm ứng suất điện động cảm ứng suất điện động cảm ứng trong mạch k ín. -Nắm được định luật Fa-ra-đây về cảm ứng từ. . Kĩ năng - Nhận biết được suất hiện của dòng điện cảm ứng trong mạch Kín. - Vận dụng định luật Len -xơ tìm dòng điện cảm ứng. - Vận dụng định luật Fa-ra-đây tìm suất điện động cảm. 2. CHUảN bị . Giáo viên - Thí nghiệm cảm ứng điện từ thí nghiệm chiều của dòng điện cảm ứng ống dây nam châm điện kế biến trở nguồn điện ngắt điện. -Một số hình vẽ trong SGK phóng to. . Học sinh - Ôn lại kiến thức về hiện tượng cảm ứng điện từ 3. TỔ CHỨC CÁC hoạt đỘnG dạy - HỌC__ Hoạt động 1 .phút Ồn định tổ chức. Kiểm tra bài cũ Hoạt động của Học sinh sự trợ giúp của giáo viên - Báo cáo tình hình của lớp - Báo cáo tình hình lớp. Hoạt động 2 .phút Thí niệm từ tượng cảm ứng điện từ. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Quan sát thí nghiệm - Thảo luận từng nhóm - Suy nghĩ rút ra nhận xét - Hiện tượng xảy ra khi nào - Dòng điện xuất hiện khi nào - Trả lời câu hỏiC1. - Đọc sách giáo khoa. - Thảo luận nhóm về từ thông. - Tìm hiểu khái ý nghĩa đơn vị từ thông. - Trình bày nội dung theo yêu cầu của gv. - Các nhóm nhận xét câu trả lời của bạn. - Trả lời câu hỏi C2. - Đọc SGK. ph ần 3 - làm thí nghiệm yêu cầu học sinh quan sát - Thảo luận nhóm - Rút ra nhận xét. - Đặt câu hỏi hiện tượng xảy ra khi nào - Đặt câu hỏi khi nào trong mạch có dòng điện - Nêu câu hỏi C1. - Yêu cầu HS đọc nội dung phần 2 - Nhận xét cách trình bày của bạn - Nêu âu hỏi C2 - Yêu cầu HS đọc nội dung phần Trường THPT Nguyễn C hí Thanh - Thảo luận nhóm về vấn đề dòng điện cảm ứng và suất điện .