đổi mới căn bản giáo dục đào tạo trang 3 tải miễn phí từ tailieunhanh

"đổi mới căn bản giáo dục đào tạo" trang 3 - tải miễn phí từ tailieunhanh

Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đại học cần một triết lí về đào tạo

Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đại học cần một triết lí về đào tạo

5 113 0

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Đánh giá công tác triển khai Nghị quyết số 29-NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Đánh giá công tác triển khai Nghị quyết số 29-NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế

121 60 7

Mô hình nhân cách trưởng bộ môn trường Đại học trước bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

Mô hình nhân cách trưởng bộ môn trường Đại học trước bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

6 11 1

Các năng lực đặc thù của giáo viên ngữ văn phổ thông

Các năng lực đặc thù của giáo viên ngữ văn phổ thông

11 54 3

Đánh giá vì hoạt động học tập: Nhận thức, niềm tin và mức độ thực hành của giáo viên phổ thông

Đánh giá vì hoạt động học tập: Nhận thức, niềm tin và mức độ thực hành của giáo viên phổ thông

15 78 1

Đào tạo nghiệp vụ sư phạm theo hướng phát triển năng lực sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo tại trường Đại học Phú Yên

Đào tạo nghiệp vụ sư phạm theo hướng phát triển năng lực sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo tại trường Đại học Phú Yên

9 145 1

Nâng cao chất lượng, hiệu quả nghiên cứu khoa học của giảng viên các trường sư phạm, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

Nâng cao chất lượng, hiệu quả nghiên cứu khoa học của giảng viên các trường sư phạm, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

9 93 1

Vận dụng nghị quyết số 29 - NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục để nâng cao chất lượng giảng dạy các học phần lý luận chính trị tại trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa

Vận dụng nghị quyết số 29 - NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục để nâng cao chất lượng giảng dạy các học phần lý luận chính trị tại trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa

6 90 1

Một số giải pháp quản lý ở Trường Cao đẳng nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện (Competency), trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục - TS. Bùi Đức Tú

Một số giải pháp quản lý ở Trường Cao đẳng nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện (Competency), trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục - TS. Bùi Đức Tú

6 169 2

Sử dụng Blended learning đối với các môn lý luận chính trị trong trường đại học

Sử dụng Blended learning đối với các môn lý luận chính trị trong trường đại học

9 57 1

Nâng cao năng lực sư phạm cho đội ngũ giảng viên bộ môn phương pháp dạy học ở các trường Đại học Sư phạm - Yếu tố căn bản đổi mới giáo dục đại học Việt Nam

Nâng cao năng lực sư phạm cho đội ngũ giảng viên bộ môn phương pháp dạy học ở các trường Đại học Sư phạm - Yếu tố căn bản đổi mới giáo dục đại học Việt Nam

8 84 2

Nghiên cứu xây dựng mô hình phát triển hệ thống sản phẩm và dịch vụ thông tin - thư viện trong mạng lưới các trường đại học Việt Nam đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

Nghiên cứu xây dựng mô hình phát triển hệ thống sản phẩm và dịch vụ thông tin - thư viện trong mạng lưới các trường đại học Việt Nam đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

7 82 5

Đặc trưng lao động nghề nghiệp của chuyên viên tổ chức cán bộ trường đại học công lập trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

Đặc trưng lao động nghề nghiệp của chuyên viên tổ chức cán bộ trường đại học công lập trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

5 51 1