"giảng dạy các môn lý luận chính trị" trang 3 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Nâng cao chất lượng giảng dạy các môn Lý luận Chính trị tại các trường đại học góp phần đấu tranh phản bác những luận điệu xuyên tạc Chủ nghĩa Mác - Lênin trong tình hình mới

Nâng cao chất lượng giảng dạy các môn Lý luận Chính trị tại các trường đại học góp phần đấu tranh phản bác những luận điệu xuyên tạc Chủ nghĩa Mác - Lênin trong tình hình mới
3    11    1
Một số giải pháp nhằm nâng cao hứng thú học tập các môn Lý luận chính trị tại trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh

Một số giải pháp nhằm nâng cao hứng thú học tập các môn Lý luận chính trị tại trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh
12    39    1
Đổi mới phương pháp giảng dạy các môn lý luận chính trị, Tư tưởng Hồ Chí Minh trong các trường đại học khối kỹ thuật

Đổi mới phương pháp giảng dạy các môn lý luận chính trị, Tư tưởng Hồ Chí Minh trong các trường đại học khối kỹ thuật
4    97    0
Kỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc gia 2015: Nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập các môn lý luận chính trị trong các trường đại học, cao đẳng

Kỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc gia 2015: Nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập các môn lý luận chính trị trong các trường đại học, cao đẳng
644    144    18
THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC CÁC MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ KHẢO SÁT Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ, ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP VÀ ĐẠI HỌC AN GIANG

THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC CÁC MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ KHẢO SÁT Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ, ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP VÀ ĐẠI HỌC AN GIANG
8    98    4
Đổi mới phương pháp dạy - học môn Chính trị

Đổi mới phương pháp dạy - học môn Chính trị
3    64    2
Tiểu luận: Vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn của chủ nghịa Mác –Lenin trong việc giảng dạy ngành điện công nghiệp ở Quảng Ngãi

Tiểu luận: Vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn của chủ nghịa Mác –Lenin trong việc giảng dạy ngành điện công nghiệp ở Quảng Ngãi
22    235    2
TIỂU LUẬN:VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC THỐNG NHẤT GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LENIN TRONG CÔNG TÁC GIẢNG DẠY

TIỂU LUẬN:VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC THỐNG NHẤT GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LENIN TRONG CÔNG TÁC GIẢNG DẠY
13    201    7
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy các môn Lý luận chính trị ở các trường đại học hiện nay

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy các môn Lý luận chính trị ở các trường đại học hiện nay
8    139    0
Biện pháp nâng cao hiệu quả tích hợp giáo dục đạo đức nghề nghiệp trong giảng dạy các môn Lý luận chính trị tại các trường cao đẳng, đại học hiện nay

Biện pháp nâng cao hiệu quả tích hợp giáo dục đạo đức nghề nghiệp trong giảng dạy các môn Lý luận chính trị tại các trường cao đẳng, đại học hiện nay
6    5    1
Nâng cao chất lượng giảng dạy các môn Lý luận chính trị góp phần giáo dục đạo đức cho sinh viên ở trường Đại học Hải Phòng hiện nay

Nâng cao chất lượng giảng dạy các môn Lý luận chính trị góp phần giáo dục đạo đức cho sinh viên ở trường Đại học Hải Phòng hiện nay
9    129    1
Vận dụng quan điểm của V.I. Lê-nin trong tác phẩm “Thà ít mà tốt” về tuyển dụng giảng viên dạy môn Lý luận chính trị tại các trường đại học, cao đẳng hiện nay

Vận dụng quan điểm của V.I. Lê-nin trong tác phẩm “Thà ít mà tốt” về tuyển dụng giảng viên dạy môn Lý luận chính trị tại các trường đại học, cao đẳng hiện nay
7    61    3
Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam ở Học viện Chính trị khu vực I, góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch hiện nay

Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam ở Học viện Chính trị khu vực I, góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch hiện nay
7    13    1
Kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và bản đồ tư duy trong giảng dạy học phần triết học Mác - Lênin

Kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và bản đồ tư duy trong giảng dạy học phần triết học Mác - Lênin
7    87    2
Những giải pháp cơ bản hướng đến thúc đẩy và nâng cao việc giảng dạy, học tập các môn Lý luận chính trị theo công văn số 3056/BGDĐT-GDĐH

Những giải pháp cơ bản hướng đến thúc đẩy và nâng cao việc giảng dạy, học tập các môn Lý luận chính trị theo công văn số 3056/BGDĐT-GDĐH
8    197    3
Đổi mới phương pháp giảng dạy các môn Lý luận chính trị cho sinh viên hệ đào tạo trực tuyến trong cách mạng công nghiệp 4.0

Đổi mới phương pháp giảng dạy các môn Lý luận chính trị cho sinh viên hệ đào tạo trực tuyến trong cách mạng công nghiệp 4.0
6    100    1
Thấm nhuần tư tưởng Hồ Chí Minh về giảng dạy và học tập lí luận trong việc nâng cao chất lượng dạy học các môn Khoa học xã hội và nhân văn ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay

Thấm nhuần tư tưởng Hồ Chí Minh về giảng dạy và học tập lí luận trong việc nâng cao chất lượng dạy học các môn Khoa học xã hội và nhân văn ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay
5    60    3
Đổi mới giảng dạy các môn Lý luận Chính trị trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0

Đổi mới giảng dạy các môn Lý luận Chính trị trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0
6    31    3
Kết hợp phương pháp thuyết trình với các phương pháp khác nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Tư tưởng Hồ Chí Minh

Kết hợp phương pháp thuyết trình với các phương pháp khác nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
3    24    1
Sử dụng sơ đồ, hình ảnh trong bài giảng môn Tư tưởng Hồ Chí Minh

Sử dụng sơ đồ, hình ảnh trong bài giảng môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
3    15    1