"nâng cao chất lượng giáo dục ở hà nội" trang 2 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Quy trình đánh giá học sinh ở các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội - Cách thức và điều kiện thực hiện

Quy trình đánh giá học sinh ở các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội - Cách thức và điều kiện thực hiện
6    59    2
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở trường Tiểu học Thanh Xuân Trung, quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở trường Tiểu học Thanh Xuân Trung, quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội
22    54    1
Nghiên cứu giải pháp điều chỉnh hoạt động thực tập nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên theo định hướng nghề nghiệp ứng dụng ở Trường đại học thủ đô Hà Nội

Nghiên cứu giải pháp điều chỉnh hoạt động thực tập nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên theo định hướng nghề nghiệp ứng dụng ở Trường đại học thủ đô Hà Nội
12    70    1
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Luật học: Nâng cao chất lượng, hiệu quả phổ biến, giáo dục pháp luật ở cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Luật học: Nâng cao chất lượng, hiệu quả phổ biến, giáo dục pháp luật ở cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội
1    192    3
Thực trạng dạy học hợp tác ở một số trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội

Thực trạng dạy học hợp tác ở một số trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội
5    80    1
Giải pháp nâng cao chất lượng thực hành tổ chức và phát triển cộng đồng cho sinh viên chuyên ngành công tác xã hội ở trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Giải pháp nâng cao chất lượng thực hành tổ chức và phát triển cộng đồng cho sinh viên chuyên ngành công tác xã hội ở trường Đại học Sư phạm Hà Nội
6    100    1
Quản lý đào tạo trình độ thạc sĩ ở trường Đại học Thủ đô Hà Nội – thực trạng và giải pháp

Quản lý đào tạo trình độ thạc sĩ ở trường Đại học Thủ đô Hà Nội – thực trạng và giải pháp
13    18    1
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục: Quản lý tổ hoạt động chuyên môn ở trường THPT Trung Giã – Sóc Sơn – Hà Nội theo hướng nghiên cứu bài học

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục: Quản lý tổ hoạt động chuyên môn ở trường THPT Trung Giã – Sóc Sơn – Hà Nội theo hướng nghiên cứu bài học
49    123    1
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng trong đánh giá học phần vẽ kỹ thuật ở trường Đại học Xây dựng Hà Nội

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng trong đánh giá học phần vẽ kỹ thuật ở trường Đại học Xây dựng Hà Nội
16    20    1
Tác động của trí tuệ xúc cảm đến kết quả học tập của sinh viên: Một nghiên cứu ở khu vực Hà Nội

Tác động của trí tuệ xúc cảm đến kết quả học tập của sinh viên: Một nghiên cứu ở khu vực Hà Nội
13    8    1