tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở trường Tiểu học Thanh Xuân Trung, quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu đề tài nhằm giúp cho người hiệu trưởng có được hệ thống các biện pháp để bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên một cách hiệu quả nhất nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường. Mời các bạn tham khảo! | ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN THANH XUÂN TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH XUÂN TRUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH XUÂN TRUNG Lĩnh vực Quản lí Cấp học Tiểu học Tên Tác giả Nguyễn Thị Quỳnh Như Đơn vị công tác Trường TH Thanh Xuân Trung Chức vụ Hiệu trưởng NĂM HỌC 2019 - 2020 1 PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lý do chọn đề tài Trước những thách thức trong thời kỳ đổi mới toàn diện của đất nước trong bối cảnh toàn cầu hóa cách mạng công nghiệp Quốc hội đã ban hành Nghị quyết số 88 2014 QH13 ngày 28 11 2014 về đổi mới chương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông thông qua Luật Giáo dục 2019 ban hành nghị quyết số 51 2017 QH14 về điều chỉnh lộ trình thực hiện chương trình sách giáo khoa mới 2018 từ năm học 2020-2021 đối với lớp 1. Phát triển Giáo dục là quốc sách hàng đầu. Phát triển giáo dục phải gắn với nhu cầu phát triển kinh tế- xã hội tiến bộ khoa học công nghệ. Nghị 29-NQ TW về Đổi mới căn bản và toàn diện Giáo dục và Đào tạo đó nêu rõ Tạo chuyển biến căn bản mạnh mẽ về chất lượng hiệu quả giáo dục đào tạo đáp ứng ngày càng tốt hơn công cuộc xây dựng bảo vệ Tổ quốc và nhu cầu học tập của nhân dân. Giáo dục con người Việt Nam phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân yêu gia đình yêu Tổ quốc yêu đồng bào sống tốt và làm việc hiệu quả. Xây dựng nền giáo dục mở thực học thực nghiệp dạy tốt học tốt quản lý tốt có cơ cấu và phương thức giáo dục hợp lý gắn với xây dựng xã hội học tập đảm bảo các điều kiện nâng cao chất lượng chuẩn hóa hiện đại hóa dân chủ hóa xó hội hóa và hội nhập quốc tế hệ thống giáo dục và đào tạo giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa và bản sắc dân tộc. Phấn đấu đến năm 2030 nền giáo dục Việt nam đạt trình độ tiên tiến trong khu vực. Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo là một trong 9 nhiệm vụ và giải pháp thực hiện Nghị Quyết 29-NQ TW Xây dựng quy hoạch kế hoạch đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán bộ .