"Cấu trúc năng lực dạy học vật lí" trang 1 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Nghiên cứu xây dựng nội dung, phương pháp, hình thức, quy trình tổ chức dạy học học phần kiến tập sư phạm để đáp ứng yêu cầu phát triển năng lực dạy học vật lí của sinh viên cao đẳng sư phạm nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

Nghiên cứu xây dựng nội dung, phương pháp, hình thức, quy trình tổ chức dạy học học phần kiến tập sư phạm để đáp ứng yêu cầu phát triển năng lực dạy học vật lí của sinh viên cao đẳng sư phạm nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
11    161    2
Bồi dưỡng năng lực thực nghiệm cho học sinh trong dạy học Vật lí ở trường trung học phổ thông

Bồi dưỡng năng lực thực nghiệm cho học sinh trong dạy học Vật lí ở trường trung học phổ thông
8    93    2
Thực trạng phát triển năng lực dạy học Vật lí cho sinh viên Cao đẳng Sư phạm nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

Thực trạng phát triển năng lực dạy học Vật lí cho sinh viên Cao đẳng Sư phạm nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
8    120    0
Đề xuất cấu trúc và tiêu chí đánh giá năng lực dạy học Vật lí cần phát triển cho sinh viên Cao đẳng Sư phạm Lào

Đề xuất cấu trúc và tiêu chí đánh giá năng lực dạy học Vật lí cần phát triển cho sinh viên Cao đẳng Sư phạm Lào
13    150    0
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học phần “Quang học” Vật lí lớp 9 qua bài tập có nội dung thực tế

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học phần “Quang học” Vật lí lớp 9 qua bài tập có nội dung thực tế
3    8    1
Xây dựng khung cấu trúc năng lực thực nghiệm vật lí tổng quát

Xây dựng khung cấu trúc năng lực thực nghiệm vật lí tổng quát
13    7    1
Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm trong dạy học phần “Nhiệt học” – Vật lí lớp 8 nhằm phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh nước CHDCND Lào

Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm trong dạy học phần “Nhiệt học” – Vật lí lớp 8 nhằm phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh nước CHDCND Lào
288    135    2
Vận dụng lí thuyết học tập trải nghiệm của David A. Kolb trong dạy học Vật lí theo hướng phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh

Vận dụng lí thuyết học tập trải nghiệm của David A. Kolb trong dạy học Vật lí theo hướng phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh
7    87    3
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Đề xuất biện pháp bồi dưỡng năng lực thực nghiệm của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Đề xuất biện pháp bồi dưỡng năng lực thực nghiệm của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông
297    1    1
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Đề xuất biện pháp bồi dưỡng năng lực thực nghiệm của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Đề xuất biện pháp bồi dưỡng năng lực thực nghiệm của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông
297    1    1
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tổ chức dạy học theo góc chương Sóng ánh sáng Vật lí 12 THPT theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tổ chức dạy học theo góc chương Sóng ánh sáng Vật lí 12 THPT theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
61    42    4