"kỷ yếu hội thảo" trang 12 - tải miễn phí từ tailieunhanh
“Dạy thực chất, học thực chất, đánh giá thực chất”: Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại học

“Dạy thực chất, học thực chất, đánh giá thực chất”: Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại học
12    12    1
Nâng cao chất lượng giáo dục đại học Việt Nam góp phần xây dựng nền giáo dục mở, thực học, thực nghiệp trước tác động của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư

Nâng cao chất lượng giáo dục đại học Việt Nam góp phần xây dựng nền giáo dục mở, thực học, thực nghiệp trước tác động của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư
10    17    1
Tiếp tục thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục nhằm hướng tới một nền giáo dục thực chất ở nước ta

Tiếp tục thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục nhằm hướng tới một nền giáo dục thực chất ở nước ta
11    30    1
Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại học hướng tới một nền giáo dục đại học thực chất ở Việt Nam

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại học hướng tới một nền giáo dục đại học thực chất ở Việt Nam
12    22    1
Giải pháp xây dựng nền giáo dục đại học theo hướng mở, thực học, thực nghiệp tại Việt Nam

Giải pháp xây dựng nền giáo dục đại học theo hướng mở, thực học, thực nghiệp tại Việt Nam
8    18    1
Cần làm gì để có nền giáo dục đại học thực chất

Cần làm gì để có nền giáo dục đại học thực chất
9    14    1
Đổi mới phương pháp giáo dục thực hành pháp luật trong đào tạo đại học luật ở Việt Nam từ kinh nghiệm một số quốc gia trên thế giới

Đổi mới phương pháp giáo dục thực hành pháp luật trong đào tạo đại học luật ở Việt Nam từ kinh nghiệm một số quốc gia trên thế giới
12    25    1
Giáo dục khai phóng – Một hướng đi cho đổi mới giáo dục ở Việt Nam

Giáo dục khai phóng – Một hướng đi cho đổi mới giáo dục ở Việt Nam
12    14    1
Tư tưởng Hồ Chí Minh về dân chủ trong giáo dục với vấn đề đổi mới giáo dục ở Việt Nam hiện nay

Tư tưởng Hồ Chí Minh về dân chủ trong giáo dục với vấn đề đổi mới giáo dục ở Việt Nam hiện nay
11    27    1
Đổi mới phương thức tuyển sinh đại học hướng tới nền giáo dục thực chất “học thật, thi thật, nhân tài thật”

Đổi mới phương thức tuyển sinh đại học hướng tới nền giáo dục thực chất “học thật, thi thật, nhân tài thật”
11    16    1
Nâng cao năng lực tự học cho sinh viên - Giải pháp thực hiện dạy thật, học thật trong giáo dục 4.0 ở nước ta hiện nay

Nâng cao năng lực tự học cho sinh viên - Giải pháp thực hiện dạy thật, học thật trong giáo dục 4.0 ở nước ta hiện nay
10    15    1
Sự cần thiết của việc phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên ngành Sư phạm trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục hiện nay

Sự cần thiết của việc phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên ngành Sư phạm trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục hiện nay
9    28    1
Một số giải pháp nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học trong đội ngũ giảng viên đại học hiện nay

Một số giải pháp nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học trong đội ngũ giảng viên đại học hiện nay
9    25    1
Phát huy vai trò và nâng cao chất lượng của đội ngũ giảng viên trong hệ thống giáo dục mở

Phát huy vai trò và nâng cao chất lượng của đội ngũ giảng viên trong hệ thống giáo dục mở
6    17    1
Phát huy hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên góp phần nâng cao chất lượng đào tạo ở trường đại học

Phát huy hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên góp phần nâng cao chất lượng đào tạo ở trường đại học
8    16    1
Trường đại học cần làm gì để thực hiện “học thật, thi thật, nhân tài thật”?

Trường đại học cần làm gì để thực hiện “học thật, thi thật, nhân tài thật”?
7    10    1
Một số nội dung và giải pháp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo

Một số nội dung và giải pháp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo
9    35    1
Thực trạng giáo dục đại học Việt Nam và một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại học hướng tới một nền giáo dục thực chất

Thực trạng giáo dục đại học Việt Nam và một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại học hướng tới một nền giáo dục thực chất
9    27    1
Đánh giá xác thực trong dạy học theo định hướng phát triển năng lực người học

Đánh giá xác thực trong dạy học theo định hướng phát triển năng lực người học
10    20    1
Một số bất cập trong giáo dục đại học và giải pháp hướng đến nền giáo dục đại học mở, thực học, thực nghiệp tại Việt Nam

Một số bất cập trong giáo dục đại học và giải pháp hướng đến nền giáo dục đại học mở, thực học, thực nghiệp tại Việt Nam
6    19    1