Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
SKKN: Rèn luyện và phát huy năng lực liên tưởng, tưởng tượng trong giờ Ngữ Văn lớp 7
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
SKKN: Rèn luyện và phát huy năng lực liên tưởng, tưởng tượng trong giờ Ngữ Văn lớp 7
Hồng Linh
121
8
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Những năm gần đây, việc học sinh không tha thiết, thậm chí còn quay lưng lại đối với môn Ngữ Văn trong nhà trường là một thực trạng đáng báo động. Với sáng kiến Rèn luyện và phát huy năng lực liên tưởng, tưởng tượng trong giờ Ngữ Văn lớp 7 sẽ giúp quý thầy cô có thêm kinh nghiệm về công tác dạy cũng như giúp các em có khả năng lực liên tưởng, tưởng tượng trong giờ Ngữ Văn. | . . w SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN VÀ PHÁT HUY NĂNG Lực LIÊN TƯỞNG TƯỞNG TƯỢNG TRONG GIỜ NGỮ VĂN LỚP 7 PHẦN THỨ NHẤT ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lý do chọn đề tài Trong sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước. Giáo dục cũng có một vị trí rất quan trọng trong quá trình phát triển con người. Như vậy đổi mới giáo dục là một đòi hỏi khách quan đối nền giáo dục nước nhà trong giai đoạn hiên nay. Nhất là trong những năm đầu của thế kỷ 21 vấn đề nâng cao chất lượng giáo dục ngày càng đòi hỏi bức thiết để đáp ứng với sự phát triển xã hội. Chính vì vậy là một người thầy cần thấy rõ trách nhiệm của mình trong cuộc đổi mớ i giáo dục không những vậy mà còn phải năng động sáng tạo trong phương pháp giảng dạy nói chung trong bộ môn Văn nói riêng. Bởi bộ môn ngữ văn có một vị trí rất quan trọng nó là môn khoa học chứa đựng nội dung vô cùng phong phú đa dạng về văn hoá và sự sống sinh động tinh thần tư tưởng tâm hồn của một dân tộc giành vị trí xứng đáng trong nhà trường phổ thông. Đồng thời môn ngữ văn còn có nhiệm vụ góp phần hình thành nhân cách cho học sinh. Giúp học sinh cảm thụ được cái hay cái đẹp hiểu biết về thế giới bên ngoài xã hội và con người. Để đạt được những yêu cầu trên Giáo viên dạy ngữ Văn không những phải nắm vững phương pháp đặc trương bộ môn mà phải năng động sáng tạo đổi mới phương pháp dạy chống lại những lỗi dạy theo kiểu cũ. Muốn vậy người Giáo viên cần chuẩn bị cho học sinh nhiều tình huống phong phú để học sinh tự tìm ra kiến thức và khám phá ra chân lý. Từ đó bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo tự chủ năng động có khả năng giải quyết những vấn đề thường gặp.thăng tiến trong cuộc sống. 2. Phạm vi đề tài Rèn luyện và phát huy năng lực liên tưởng tưởng tượng trong giờ ngữ Văn lớp 7 . Giới hạn Vận dụng trong phạm vi giảng dạy môn ngữ văn lớp 7 trung học cơ sở . PHẦN THỨ HAI NỘI DUNG 1. Tác phẩm Văn học là những hình tượng sinh động một mặt phản ánh bản chất sự vật mặt khác lại chứa đựng những thành phần sáng tạo của ước mơ và khát vọng của người nghệ sĩ. .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán:Rèn luyện cho học sinh lớp 10 kĩ năng giải toán vectơ và sử dụng phương pháp vectơ để giải toán
SKKN: Rèn luyện kĩ năng phân tích và vận dụng các biện pháp tu từ cho học sinh Trung hoc phổ thông
SKKN: Một số giải pháp chỉ đạo đẩy mạnh và đa dạng hóa hoạt động giáo dục rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh trường Tiểu học Y Ngông
SKKN: Một số biện pháp rèn kĩ năng đặt câu cho học sinh lớp 2 trong phân môn Luyện từ và câu
SKKN: Rèn luyện kỹ năng nhận biết biện pháp so sánh cho học sinh lớp 3 trong môn Luyện từ và câu
SKKN: Rèn kỹ năng nhận biết biện pháp so sánh cho học sinh lớp 3 trong môn Luyện từ và câu
SKKN: Một số giải pháp rèn luyện sự tự tin, mạnh dạn trong học tập cho học sinh vùng khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số qua công tác giảng dạy và chủ nhiệm
SKKN: Rèn luyện năng lực tư duy, sáng tạo cho học sinh qua việc hướng dẫn học sinh khai thác và phát triển các bài toán trong sách giáo khoa Toán 7
SKKN: Rèn luyện kĩ năng tự nghiên cứu tài liệu bằng cách tổ chức cho học sinh viết tiểu luận trong dạy học phần cơ sở vật chất và cơ chế di truyền ở lớp 10 chuyên sinh
SKKN: Thực trạng và những phương pháp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông ở bộ môn Ngữ Văn
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.