Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 1 - PGS.TS Hà Thị Đức

Giáo trình Giáo dục học đại cương - Phần 1 có nội dung giới thiệu về những vấn đề chung của giáo dục học, lí luận dạy học với 2 phần đầu và 9 chương. Trong đó, nội dung cụ thể của mỗi chương trình bày đến người học các vấn đề về: giáo dục là một khoa học, vài nét về lịch sử phát triển các tư tưởng giáo dục, giáo dục và sự phát triển nhân cách, mục đích và các nhiệm vụ giáo dục, quá trình dạy học, nội dung dạy học, phương pháp dạy học, các hình thức tổ chức dạy học. | ĐẠI HỌC HUẾ TRUNG TAM ĐAO TẠO TỪ XA PGS. TS. HÀ THỊ ĐỨC GIÁC TRÌNH GIÁO Dực HỌC ĐẠI CƯƠNG Sách dùng cho hệ đào tạo từ xa NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC s- PHẠM 1 MỤC LỤC Phần thứ nhất Những vấn đề chung của giáo dục học.5 Ch ơng I Giáo dục là một khoa học.5 I. Giáo dục là một hiện t ọng đặc biệt của xã hội loài ng òi.5 II. Đối t ọng và nhiệm vụ của giáo dục học.7 III. Các ph ơng pháp nghiên cứu giáo dục học.10 Ch ơng II Vài nét về lịch sử phát triển các t t ởng giáo dục.13 I. T t ởng giáo dục trong thòi cổ đại.13 II. Vài nét về t t ởng giáo dục thòi trung và cận đại.17 III. Vài nét về xu thế phát triển của giáo dục học hiện nay.19 Ch ơng III Giáo dục và sự phát triển nhân cách.21 I. Sự phát triển nhân cách của con ng òi.21 II. Các yếu tố ảnh h ởng đến sự hình thành và phát triển nhân cách.23 III. Giáo dục và các giai đoạn phát triển của nhân cách học sinh.27 Ch ơng IV Mục đích và các nhiệm vị giáo dục.31 I. Mục đích và mục tiêu giáo dục.31 II. Các nhiệm vụ giáo dục.34 III. Hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam.37 Phần thứ hai Lí luận dạy học.40 Ch ơng V Quá trình dạy học.40 I. Khái niệm chung về quá trình dạy học.40 2 II. Bản chất và đặc điểm của quá trình dạy học.41 III. Các nhiêm vụ của quá trình dạy học.44 IV. Động lực của quá trình dạy học.47 Chương VI Quy luật và hê thống các nguyên tắc dạy học.52 I. Các quy luật của quá trình dạy học.52 II. Các nguyên tắc dạy học.54 Chương VII Nội dung dạy học.60 I. Khái niêm nội dung dạy học.60 II. Những thầnh phần cơ bản của nội dung dạy học.60 III. Những phương hướng cơ bản chỉ đạo việc xây dựng nội dung dạy học.62 Chương VIII Phương pháp dạy học.64 I. Khái niệm phương pháp dạy học.64 II. Hệ thống các phương pháp dạy học.65 III. Kết luận về phương pháp dạy học.77 Chương IX Các hình thức tổ chức dạy học.78 I. Khái niệm về hình thức tổ chức dạy học.78 II. Các hình thức tổ chức dạy học.78 Phần thứ ba Lí luận giáo dục.83 Chương X Quá trình giáo dục theo nghĩa hẹp .83 I. Khái niệm và cấu trúc của quá trình giáo dục.83 II. Bản chất và đặc .