Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
SKKN: Một số biện pháp có hiệu quả trong bồi dưỡng học sinh giỏi ở tiểu học: Giải pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
SKKN: Một số biện pháp có hiệu quả trong bồi dưỡng học sinh giỏi ở tiểu học: Giải pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5
Hùng Cường
247
22
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Sáng kiến “Một số biện pháp có hiệu quả trong bồi dưỡng học sinh giỏi ở tiểu học: Giải pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5” tìm hiểu nội dung, chương trình và những phương pháp đúng để giảng dạy toán có lời văn. Tìm hiểu những kĩ năng cơ bản cần trang bị để phục vụ việc giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5. Khảo sát và hướng dẫn giải cụ thể một số bài toán, một số dạng toán có lời văn ở lớp 5, từ đó đúc rút kinh nghiệm, đề xuất một số ý kiến góp phần nâng cao chất lượng dạy học và bồi dưỡng học sinh có năng khiếu giải toán. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên. | SÁNG KIÉN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP CÓ HIỆU QUẢ TRONG bOi DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Ở TIẺU học giải pháp NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN cHo HỌC SINH LỚP 5 u BU bU bU bU bU bU u u u u u u u aU MỤC LỤC Đề mụe Trang Phần I. Đặt vấn đề 2 1. Lý do chọn đề tài. 2 2. Mục đích nghiên cứu. 3 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu. 3 4. Phương pháp nghiên cứu. 3 5. Phạm vi giới hạn nghiên cứu. 4 Phần II. Nội dung 4 CHƯƠNG I Cơ SỞ KHOA HỌC 4 1. Cơ sở lí luận 4 2. Cơ sở tâm lý học. 5 3. Cơ sở thực tiễn 9 CHƯƠNG II THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VẤN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN YÊN LẠC 11 1. Đặc điểm và tình hình của trường Tiểu học Thị trấn Yên Lạc 11 2. Nghiên cứu thực trạng công tác giải toán có lời văn ở trường Tiểu học Thị trấn Yên Lạc. 11 CHƯƠNG III. MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ nâng cao chất lượng giải CÁC BÀI TOÁN CÓ LỜI VẤN Ở LỚP 5 12 1. Nội duni xà các hình thức to chức bồi dưỡni học sinh giỏi 12 2. Một sổ giải pháp bổi dưỡng học sinh giỏi 14 CHƯƠNG IV KÉT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC KHI ÁP DỤNG CHUYÊN ĐÈ 19 Phần III. Kết luận và kiến nghị 20 Tài liệu tham khảo 22 Phần I.Đặt vấn đề. 1. Lý do chọn đề tài. 1.1. về mặt lý luận Chương trình toán của tiểu họe eó vị trí và tầm quan trọng rất lớn. Toán họe góp phần quan trọng trong việe đặt nền móng eho việe hình thành và phát triển nhân eáeh họe sinh. Trên eơ sở eung eấp những tri thứe khoa họe ban đầu về số họe. Cáe số tự nhiên các số thập phân eáe đại lượng eơ bản giải toán eó lời văn ứng dụng thiết thựe trong đời sống và một số yếu tố hình họe đơn giản. Môn toán ở tiểu họe bướe đầu hình thành và phát triển năng lựe trừu tượng hoá khái quát hoá kíeh thíeh trí tưởng tượng gây hứng thú họe tập toán phát triển hợp lý khả năng suy luận và biết diễn đạt đúng bằng lời bằng viết eáe suy luận đơn giản góp phần rèn luyện phương pháp họe tập và làm việe khoa họe linh hoạt và sáng tạo. Mụe tiêu nói trên đượe thông qua dạy họe eáe môn họe đặe biệt là môn toán. Môn này có tầm quan trọng vì toán họe với tư eáeh là một bộ phận khoa họe nghiên cứu .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
SKKN: Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp có hiệu quả của Hiệu trưởng
SKKN: Một số biện pháp cần thiết để thực hiện tốt một tiết dạy học Vật lí sát đối tượng học sinh có hiệu quả ở trường THCS Hồng Thuỷ
SKKN: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy bài 28: thực hành “quan sát vi sinh vật” Sinh học 10 ban cơ bản
SKKN: Một số biện pháp thực hiện có hiệu quả công tác xã hội hóa giáo dục ở trường THPT số 3 – Bảo Thắng
SKKN: Một số biện pháp giúp cho việc quản lí, bảo quản và sử dụng phòng Tin học có hiệu quả ở trường tiểu học
SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tập có hiệu quả Tập làm văn miêu tả
SKKN: Một số biện pháp có hiệu quả trong bồi dưỡng học sinh giỏi ở tiểu học: Giải pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5
SKKN: Một số biện pháp tổ chức thực hiện có hiệu quả, công tác đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục ở một trường THCS vùng ven thành phố
SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng học tập bằng phương pháp tổ chức trò chơi trong môn Khoa Học lớp 5 trường TH Nguyễn Thị Minh Khai có hiệu quả
SKKN: Một số biện pháp hoạt động giúp nâng cao hiệu quả trong công tác Đội ở trường tiểu học có học sinh dân tộc thiểu số
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.