Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
SKKN: Sử dụng trò chơi học toán trong một số tiết phép cộng, phép trừ trong phạm vi 10 có làm cho học sinh lớp 1/1 trường Tiểu học Triệu Thị Trinh hứng thú hơn không ?

Hứng thú học tập trong việc học bộ môn có ý nghĩa vô cùng quan trọng trong quá trình dạy và học. Theo tôi nghĩ sử trò chơi học tập có ý nghĩa to lớn trong việc tạo hứng thú học tập cho các em trong môn Toán lớp 1. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Sử dụng trò chơi học toán trong một số tiết phép cộng, phép trừ trong phạm vi 10 có làm cho học sinh lớp 1/1 trường Tiểu học Triệu Thị Trinh hứng thú hơn không ?”. | w SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TOÁN TRONG MỘT SỐ TIẾT PHÉP CỘNG PHÉP TRỪ TRONG PHAM VI 10 CÓ LÀM CHO HỌC SINH LỚP 1 1 TRƯỜNG TH TRIỆU THỊ TRINH HƯNG THỨ HƠN KHÔNG I .TÓM TẮT ĐÈ TÀI Ở bậe Tiểu họe. môn Toán eó vị trí đặe biệt quan trọng. Nắm vững kiến thứe toán và luyện tập thành thạo eáe thao táe kỹ năng tính toán sẽ giúp các em áp dụng vào cuộe sống hằng ngày. Cũng nhu eáe môn họe kháe muốn họe tốt môn Toán truớe hết mỗi họe sinh cần phải say mê và hứng thú vào việe họe. Muốn nhu vậy giáo viên cần tạo ra eho họe sinh lòng say mê vào họe tập làm nền tảng ban đầu eho trẻ. Truớe tình hình ấy ehúng ta eần tổ ehứe trò choi toán những bài tập vui và nhẹ nhàng trong giờ họe toán. Theo yêu cầu kiến thứe kỹ năng sử dụng toán ở Tiểu họe để họe sinh tự họe hoặe tham gia vào các trò choi eùng bạn theo tinh thần Họe mà vui vui mà học một eáeh hứng thú và bổ íeh. Việe tổ ehứe trò choi họe tập ở môn Toán đối với họe sinh lớp 1 là một trong những yêu cầu eần thiết nhằm khắe sâu kiến thứe eho eáe em góp phần nâng cao chất luụng dạy họe. Đối với lứa tuổi Tiểu họe eáe em eó tính hiếu động ít ehịu ngồi yên. Nếu eáe em đuụe tham gia vào các trò choi bổ íeh và lý thú thì đó là điều kỳ diệu đối với eáe em. Tạo hứng thú họe tập eó táe dụng to lớn trong việe giúp họe sinh họe tập một eáeh tíeh eựe tự giáe sáng tạo .Tuy nhiên trên thựe tế nhiều họe sinh không thuộe đuụe bảng eộng bảng trừ tính toán rất ehậm không tự tin trong họe tập ehua hứng thú gì khi họe toán. Giải pháp eủa tôi là sử dụng trò choi họe toán trong một số tiết phép cộng phép trừ trong phạm vi 10 để làm tăng hứng thú họe tập cho eáe em đối với môn họe này. Nghiên cứu đuụe tiến hành trên hai nhóm tuong đuong hai lớp 1 truờng tiểu họe Triệu Thị Trinh. Lớp 1 1 là thựe nghiệm và 1 3 là lớp đối ehứng. Lớp thựe nghiệm đuụe thựe hiện giải pháp thay thế khi dạy eáe bài từ 44 - 48 Toán 1 nội dung phép cộng phép trừ trong phạm vi 10 . Kết quả eho thấy táe động đã có ảnh huởng rõ rệt đến kết quả họe tập eủa họe sinh lớp