Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
SKKN: Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy dạng toán “Chuyển động của hai kim đồng hồ”
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
SKKN: Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy dạng toán “Chuyển động của hai kim đồng hồ”
Ðức Bằng
137
39
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Chương trình Toán 5 có nhiều mảng, nhiều dạng toán phong phú, đa dạng, trong đó dạng toán về “Chuyển động của hai kim đồng hồ” là dạng khó. Nhưng đây là những bài toán rất lí thú, cần cho học sinh tiếp cận để mở mang kiến thức, rèn luyện tư duy và khả năng nhanh nhạy cho các em khi học Toán. Xuất phát từ vấn đề đó tôi đã lựa chọn và nghiên cứu tìm ra những giải pháp tốt nhất để giúp học sinh học tốt dạng toán này. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy dạng toán “Chuyển động của hai kim đồng hồ”. | D-So-So-So-So-SS-oo-So-So-So-So-So-So-nS S-nn-So-nS o-Snio-So-So-So-So-So-So-So-So-So-So-So-So-So-So-So-So-Soio-Sn o-oo-oo-oo-o SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY DẠNG TOÁN CHUYỂN ĐỘNG CỦA HAI KIM ĐỒNG HỒ MỤC LỤC NỘI DUNG TRANG I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lí do chọn đề tài 2. Mục đích nghiên cứu 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 4. Nhiệm vụ nghiên cứu 5. Phạm vi giới hạn nghiên cứu 6. Phương pháp nghiên cứu II. NỘI DUNG THỰC HIỆN ĐỀ TÀI CHƯƠNG I Nghiên cứu thực trạng của việc dạy và học dạng toán Chuyển động của hai kim đồng hồ 1. Mục đích- đối tượng - kết quả điều tra 2. Nghiên cứu thực trạng việc dạy và học dạng toán Chuyển động của hai kim đồng hồ 2.1. về chương trình sách giáo khoa 2.2. về tài liệu tham khảo 2.3. về giáo viên 2.4. về học sinh 2.5. về thực tế cuộc sống CHƯƠNG II Các giải pháp dạy dạng toán Chuyển động của hai kim đồng hồ l.Giải pháp 1 Củng cố các công thức của dạng toán Chuyển động cùng chiều đuổi nhau 2 . Giải pháp 2 Hướng dẫn học sinh tìm hiểu vận tốc hiệu vận tốc của hai kim 3 . Giải pháp 3 Hướng dẫn học sinh xác định khoảng cách ban đầu giữa kim phút và kim giờ 4 . Giải pháp 4 Xây dựng kiến thức mới trên nền kiến thức cũ biến đổi dạng lạ thành dạng quen Dựa vào kiến thức đơn giản để hình thành kiến thức nâng cao. 5 . Giải pháp 5 Dựa vào kiến thức đơn giản để hình thành kiến thức nâng cao. CHƯƠNG III Phân dạng các bài toán chuyển động của hai kim đồng hồ DẠNG 1 Các bài toán chuyển động của hai kim đồng hồ chập nhau trùng nhau DẠNG 2 Các bài toán chuyển động của hai kim đồng hồ tạo với nhau một góc vuông TRƯỜNG HỢP 1 Kim phút phải chuyển động vượt qua kim giờ TRƯỜNG HỢP 2 Kim phút chuyển động không phải vượt qua kim giờ DẠNG 3 Các bài toán chuyển động của hai kim đồng hồ tạo với nhau một đường thẳng TRƯỜNG HỢP 1 Kim phút phải chuyển động vượt qua kim giờ TRƯỜNG HỢP 2 Kim phút chuyển động không phải vượt qua kim giờ DẠNG 4 Hai kim chuyển động đổi chỗ cho nhau III. KẾT QUẢ THỰC HIỆN IV. BÀI HỌC KINH NGHIỆM VI. NHỮNG VẤN ĐỀ .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng Giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1 dân tộc thiểu số
SKKN: Nâng cao chất lượng bằng phương pháp phát triển tư duy để giải một số bài Toán cơ bản
SKKN: Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng tiết dạy của giáo viên trường THCS Bum Nưa
SKKN: Một số giải pháp xã hội hóa giáo dục trong việc xây dựng và phát triển cơ sở vật chất nhằm nâng cao chất lượng dạy học trong trường học
SKKN: Một số giải pháp thực hiện để nâng cao chất lượng dạy và học Địa lý 9 trường THCS Vĩnh Thịnh
SKKN: Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy môn Ngữ Văn
SKKN: Một số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lý lớp 8 ở trường THCS
SKKN: Một số giải pháp thực hiện để nâng cao chất lượng dạy học Địa lý lớp 9
SKKN: Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm ở bậc THCS
SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học giải toán có lời văn lớp 3
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.