Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Thiết kế và sử dụng thí nghiệm Hóa học kích thích tư duy nhằm gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường phổ thông
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Thiết kế và sử dụng thí nghiệm Hóa học kích thích tư duy nhằm gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường phổ thông
Minh Hương
142
8
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Thí nghiệm hóa học có ý nghĩa to lớn và giữ vai trò cơ bản trong việc thực hiện những nhiệm vụ của dạy học Hóa học ở trường phổ thông. Nếu giáo viên biết thiết kế và sử dụng thí nghiệm hóa học kích thích tư duy một cách hiệu quả sẽ giúp học sinh thêm hứng thú học tập và thêm yêu thích bộ môn hơn. | Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Phạm Ngọc Thủy THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM HÓA HỌC KÍCH THÍCH TƯ DUY NHẰM GÂY HƯNG THÚ TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG PHẠM NGỌC THỦY TÓM TẮT Thí nghiệm hóa học có ý nghĩa to lớn và giữ vai trò cơ bản trong việc thực hiện những nhiệm vụ của dạy học Hóa học ở trường phổ thông. Nếu giáo viên biết thiết kế và sử dụng thí nghiệm hóa học kích thích tư duy một cách hiệu quả sẽ giúp học sinh thêm hứng thú học tập và thêm yêu thích bộ môn hơn. Từ khóa hóa học thí nghiệm kích thích tư duy hứng thú dạy học hóa học ở trường phổ thông. ABSTRACT Designing and utilizing thought-stimulating chemical experiments to inspire students in learning chemistry in high schools Laboratory work holds a significant impact and plays an important role in performing chemistry teaching tasks in high schools. Effective designing and utilizing thought-stimulating chemical experiments will inspire students to learn and arouse their interest in the subject. Keywords Chemistry thought-stimulating chemical experiment inspire teaching chemistry in high school. 1. Khái niệm Hiện nay vấn đề hứng thú đã được nhiều nhà tâm lí học nghiên cứu. Qua các tài liệu 1 2 3 4 5 có thể rút ra khá nhiều quan điểm khác nhau về hứng thú. Tuy nhiên một cách tổng quát chúng ta có thể quan niệm rằng hứng thú là thái độ của cá nhân đối với một đối tượng hay quá trình nào đó đã đem lại những khoái cảm thích thú và kích thích mạnh mẽ đến tính tích cực cá nhân đòi hỏi họ có thể huy động sinh lực một cách trọn vẹn để thực hiện. Gây hứng thú trong dạy học là quá trình người giáo viên sử dụng các biện pháp tác động vào ThS Trường Đại học Sư phạm TPHCM nội dung môi trường học tập giúp học sinh thích thú quan tâm đến chúng từ đó ham thích tìm hiểu để tự bổ sung kiến thức nâng cao trình độ. Việc làm này là một điều rất quan trọng nó góp phần giúp cho quá trình dạy và học đạt được hiệu quả cao. Theo Đại từ điển Tiếng Việt kích thích có thể hiểu theo hai ý một là tác động vào cơ quan xúc giác .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng và sử dụng thí nghiệm hoá học vui trong giờ học ngoại khoá
Luận văn thạc sĩ đề tài: Tuyển chọn - xây dựng, sử dụng hệ thống thí nghiệm hóa học, bài tập thực nghiệm nhằm kích thích hứng thú học tập và phát triển tư duy cho học sinh qua dạy học chương oxi - lưu huỳnh và chương nitơ - photpho
Khoá luận tốt nghiệp: Thiết kế và sử dụng thí nghiệm trong dạy học môn Hóa học lớp 9
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành thí nghiệm trong dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng phần thực vật – Sinh học 11, THPT
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Thiết kế và sử dụng thí nghiệm dạy học chương 1: Chuyển hóa vật chất và năng lượng - Sinh học 11, Trung học phổ thông
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế và sử dụng thí nghiệm nêu vấn đề trong dạy học chủ đề Sự ăn mòn kim loại – hoá học 12 nhằm phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh THPT
Phát triển năng lực tự học của sinh viên bằng cách thiết kế và sử dụng e-book hóa học hữu cơ ở trường Cao đẳng Y tế Ninh Bình
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học và ôn thi THPT QG thông qua sử dụng từ khóa lịch sử
Khoá luận tốt nghiệp: Thiết kế và sử dụng thí nghiệm gắn kết với cuộc sống trong dạy học Hoá học lớp 10 THPT
Khoá luận tốt nghiệp: Thiết kế và sử dụng thí nghiệm gắn kết với cuộc sống trong dạy học Hóa học phần Vô cơ lớp 12 THPT
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.