Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Luận Văn - Báo Cáo
Báo cáo khoa học
The role of organizational research in implementing evidence-based practice: QUERI Series
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
The role of organizational research in implementing evidence-based practice: QUERI Series
Khánh Hải
77
15
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Address: 1Veterans Affairs (VA) Health Services Research and Development (HSR&D) Center of Excellence for the Study of Healthcare Provider Behaviour, VA Greater Los Angeles Healthcare System, Sepulveda, CA, USA and 2Department of Health Services, UCLA School of Public Health, Los Angeles, CA, USA Email: Elizabeth M Yano - elizabeth.yano@va.gov | BioMed Central Implementation Science Methodology The role of organizational research in implementing evidence-based practice QUERI Series Elizabeth M Yano1 2 Open Access Address 1Veterans Affairs VA Health Services Research and Development HSR D Center of Excellence for the Study of Healthcare Provider Behaviour VA Greater Los Angeles Healthcare System Sepulveda CA USA and 2Department of Health Services UCLA School of Public Health Los Angeles CA USA Email Elizabeth M Yano - elizabeth.yano@va.gov Published 29 May 2008 Received 19 August 2006 Implementation Science 2008 3 29 doi l0.ll86 l748-5908-3-29 Accepted 29 May 2008 This article is available from http www.implementationscience.cOm content 3 1 29 2008 Yano licensee BioMed Central Ltd. This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License http creativecommons.org licenses by 2.0 which permits unrestricted use distribution and reproduction in any medium provided the original work is properly cited. Abstract Background Health care organizations exert significant influence on the manner in which clinicians practice and the processes and outcomes of care that patients experience. A greater understanding of the organizational milieu into which innovations will be introduced as well as the organizational factors that are likely to foster or hinder the adoption and use of new technologies care arrangements and quality improvement QI strategies are central to the effective implementation of research into practice. Unfortunately much implementation research seems to not recognize or adequately address the influence and importance of organizations. Using examples from the U.S. Department of Veterans Affairs VA Quality Enhancement Research Initiative QUERI we describe the role of organizational research in advancing the implementation of evidence-based practice into routine care settings. Methods Using the six-step QUERI process as a foundation we present an organizational
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Experience idea: Using and managing role play in classroom
Lecture Chapter 4: Access Control Role-based modelsRBAC
Đề thi cuối kỳ môn Bảo vệ role trong hệ thống điện - Lớp BK12 HTĐ
Đề thi cuối kỳ môn Bảo vệ role trong hệ thống điện
Đề thi cuối học kỳ I năm học 2016-2017 môn Bảo vệ role hệ thống điện (Lớp RZ01) - ĐH Bách khoa TP.HCM
Đề thi cuối học kỳ I năm học 2017-2018 môn Bảo vệ role trong hệ thống điện - ĐH Bách khoa TP.HCM
Báo cáo khoa học: "Unsupervised Semantic Role Induction with Global Role Ordering"
Computer Security: Chapter 9 - Role-Based Access Control (RBAC) Role Classification Algorithm
The study: Applying role-play in increasing student interest in learning speaking to grade 11 students at Lai Vung 2 high school
Education and role of religions in history of education in Vietnam
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.