Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá, đổi mới phương pháp học nhằm nâng cao chất lượng bổ túc THPT môn Vật Lý

Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá, đổi mới phương pháp học nhằm nâng cao chất lượng bổ túc THPT môn Vật Lý giúp cho các bạn học sinh có kinh nghiệm, kỹ năng dạy tốt môn Vật Lý. Chúc các bạn thành công! | ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỔ TÚC THPT MÔN VẬT LÝ Ths. Kiều Thị Bình CVC. Vụ Giáo dục thường xuyên 1. Sự cần thiết của việc đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lý bổ túc THPT a Cơ sở lý luận Trong nhiều vấn đề có liên quan đến cuộc cách mạng về giáo dục đổi mới phương pháp dạy - học PPDH được xem là vấn đề cốt lõi quyết định đến chất lượng giáo dục. Vì vậy cải tiến đổi mới PPDH đang được đặt ra bức xúc diễn ra theo nhiều xu hướng gây nhiều tranh luận trong giới chuyên môn và cũng chính là vấn đề nan giải nhất hiện nay. Nhiều năm qua vấn đề đổi mới PPDH đối với các cấp học ngành học đã và đang thu hút sự quan tâm của các nhà nghiên cứu các nh à quản lý giáo dục các thế hệ giáo viên sinh viên và cả sự chú ý của những ai quan tâm đến sự nghiệp giáo dục. Đã có rất nhiều nghiên cứu nhiều bài viết nhiều cuộc hội thảo với những quy mô tính chất khác nhau . đề cập đến vấn đề đổi mới PPDH với nhiều góc độ. Tuy nhiên đối với giáo dục thường xuyên GDTX vấn đề này hầu như chư a được quan tâm đúng mức từ phía các chuyên gia các nhà qu ản lý giáo dục và các thầy cô giáo. Vấn đề đổi mới PPDH phù hợp với đối tượng người học chương trình GDTX cấp THPT BTTHPT ở các môn học nói chung đang là bài toán cực kỳ khó khăn nan giải. Đây là một trong những nguyên nhân d ẫn tới chất lượng giáo dục bổ túc THPT còn th ấp kém. Trước tình trạng trên việc tìm ra những giải pháp phù hợp để nâng cao chất lượng giáo dục BTTHPT là vô cùng bức thiết. Trong đó vấn đề PPDH phương 13 pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên đang là tâm điểm của sự quan tâm là vấn đề mấu chốt trong việc nâng cao chất lượng dạy học BTTHPT nói chung hiện nay. b Thực trạng về đổi mới PPDH môn Vật lý chương trình BTTHPT Vật lý học là môn khoa học thực nghiệm vốn dĩ khô khan khó học huy động cao độ về tư duy có tính nguyên lý vì vậy đổi mới PPDH đối với môn học này càng khó khăn hơn nhiều. Nó đòi hỏi cần có sự đầu tư quan tâm đúng mức về tâm trí về sức .