Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Mầm non - Mẫu giáo
MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHUYÊN MÔN TRONG NHÀ TRẺ
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHUYÊN MÔN TRONG NHÀ TRẺ
Thanh Vy
41
14
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Trong những năm qua nhà trẻ còn chịu sự quản lý của Uỷ Ban Bảo Vệ Bà Mẹ Trẻ Em, công tác chủ yếu của nhà trẻ chỉ là đảm bảo cho trẻ được vui chơi khoẻ mạnh, việc học tập trong nhà trẻ chưa gắn liền với yên cầu nuôi dạy. Vì thế công tác giảng dạy chưa đầu tư sâu vào nội dung và phương pháp các tiết dạy, giáo viên chủ yếu dạy theo năng khiếu có sẳn với các phương pháp gập khuôn, máy móc. Khi tiếp quản nhả trẻ, ngành Giáo Dục và Đào. | MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHUYÊN MÔN TRONG NHÀ TRẺ I THỰC TRẠNG BAN ĐẦU CỦA VẤN ĐỀ Trong những năm qua nhà trẻ còn chịu sự quản lý của Uỷ Ban Bảo Vệ Bà Mẹ Trẻ Em công tác chủ yếu của nhà trẻ chỉ là đảm bảo cho trẻ được vui chơi khoẻ mạnh việc học tập trong nhà trẻ chưa gắn liền với yên cầu nuôi dạy. Vì thế công tác giảng dạy chưa đầu tư sâu vào nội dung và phương pháp các tiết dạy giáo viên chủ yếu dạy theo năng khiếu có sẳn với các phương pháp gập khuôn máy móc. Khi tiếp quản nhả trẻ ngành Giáo Dục và Đào Tạo đã chỉnh lý lại chương trình chăm sóc và giáo dục từ 0 - 36 tháng nhằm hoàn thiện hơn những yêu cầu về nuôi dạy phù hợp với những đặc điểm tâm sinh lý trẻ. Giai đoạn chuyển tiếp từ cái củ sang cái mới nảy sinh nhiều vấn đề và cần có thời gian biện pháp để thực hiện tốt yêu cầu đổi mới. Dotôi chưa có kinh nghiệm vì mới được phân công phụ trách chuyên môn nên năm học 1994 - 1995 đơn vị nhà trẻ Huỳnh Thị Hửong trong đợt thang tra toàn diện của Phòng Giáo Dục Thị Xã Llong Xuyên chỉ đạt loại khá vì kết quả dự giờ của giáo viên chưa đạt yêu cầu cao. Kết quả dự giờ năm học 1994 1995 Trong tổng số giáo viên của đơn vị 17 Tổng số giáo viên được dự giờ 06 Tổng số tiết dự 12 Xếp loại tiết dự - Tốt 03 Khá 06 TB 03 xếp loại giáo viên - Tốt 01 - Khá 04 - TB 01 II LÝ DO ĐẶT VẤN ĐỀ Với kết quả thanh tra chuyên môn đạt loại khá Đoàn Thanh tra đã nêu cho đơn vị cần khắc phục như nội dung kiến thức bài dạy chua đầu tư cao phương pháp giảng dạy chưa linh hoạt còn lúng túng nặng nề chưa thực hiện được tiết tốt chuyên đề khâu dự giờ lẩn nhau của giáo viên chưa đều chưa thừơng xuyên. Sau đợt thanh tra của Phòng tôi thấy mình cần phải đi sâu vào công tác chuyên môn mà cụ thể là nâng cao yêu cầu về công tác giảng dạyở nhà trẻ.Vì thế Tôi bắt đầu xây dựng đội ngủ giáo viên có tay nghề cao nhiệt tình yên tâm công tác để làm nồng cốt nền tảng vững chắc tạo uy tín đối với phụ huynh đối với xã hội đối với Ngành. Giáo viên giàu kinh nghiệm yêu trẻ tay nghề vững vàng
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Công tác sinh viên ở một số nước trên thế giới và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam trong đào tạo theo học chế tín chỉ
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp trong công tác quản lý, chỉ đạo nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học kỹ thuật của học sinh THCS
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng công tác bán trú trong trường mầm non
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp trong công tác chỉ đạo nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ở Trường THPT Quỳ Châu
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu quả trong việc chỉ đạo, tổ chức thực hiện công tác thanh tra thi trên địa bàn tỉnh Nghệ An
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp trong công tác chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy học Tiếng việt 1- Công nghệ giáo dục ở trường Tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng công tác y tế học đường trong trường Tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Chỉ đạo cách tổ chức một số hoạt động ngoài giờ lên lớp nhằm nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm trong trường Tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trong trường Tiểu học
SKKN: Một số giải pháp chỉ đạo chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi trong nhà trường
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.