Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
MỘT SỐ BIỆN PHÁP VỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG

Khi nói về mục tiêu giáo dục, Bác Hồ đã chỉ rõ “Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau là một việc làm rất quan trọng và cần thiết”. Người nhắc nhở: “Thanh niên là người chủ tương lai của nước nhà. Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh một phần lớn là do các thanh niên”. Như vậy nguồn nhân lực là vốn quý giá nhất, có vai trò quyết định sự thành công của nền Công nghịêp hoá - Hiện đại hoá đất nước. Để có nguồn nhân lực có hiệu quả thì vai trò của người thấy giáo trong. | Công tác nâng cao chất lượng giảng dạy của đội ngũ giáo viên là yêu cầu cấp thiết cần phải triển khai cụ thể ngay từ đầu năm học của ban lãnh đạo nhà trường, ban lãnh đạo phải xem đây là công việc đầu tiên để thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị trong trường học là “Dạy tốt - Học tốt”. Không có đội ngũ giáo viên giảng dạy tốt thì không thể có đội ngũ học sinh giỏi, không có giáo viên có năng khiếu thì không thể có học sinh phát triển toàn diện. Chất lượng đào tạo học sinh phụ thuộc hoàn toàn vào chất lượng giảng dạy của đội ngũ giáo viên. Điều đáng lưu ý ở trường tiểu học Kim Đồng là một trường trọng điểm chất lượng cao duy nhất của huyện, vì vậy không có lý do gì mà trình độ nhận thức của giáo viên thấp chất lượng giảng dạy không cao và không đồng đều. Đây không chỉ là việc làm đầu tiên của ban lãnh đạo nhà trường mà là điều ban lãnh đạo đặc biệt quan tâm và phải mang tính thường xuyên, nghiêm túc và phải chỉ đạo triệt để. Ngoài việc nâng cao về kiến thức, mỗi thầy cô giáo cần phải tu dưỡng, rèn luyện mình về mọi mặt phải có phẩm chất đạo đức tốt, tận tụy tâm huyết với nghề nghiệp, thương yêu chăm sóc học sinh và phải