Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
MỤC TIÊU: - Củng cố các kiến thức: phân số bằng nhau, tính chất cơ bản của phân số, rút gọn phân số , phân số tối giản. - Rèn luyện cho HS kĩ năng rút gọn, so sánh, lập phân số từ đẳng thức cho trước, biểu diển phân số bằng đoạn thẳng. - Phát triển tư duy HS II. CHUẨN BỊ: HS: dụng cụ học tập | LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ I. MỤC TIÊU - Củng cố các kiến thức phân số bằng nhau tính chất cơ bản của phân số rút gọn phân số phân số tối giản. - Rèn luyện cho HS kĩ năng rút gọn so sánh lập phân số từ đẳng thức cho trước biểu diển phân số bằng đoạn thẳng. - Phát triển tư duy HS II. CHUẨN BI HS dụng cụ học tập bảng con. III. TIẾN TRÌNH DAY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 kiễm tra bài cũ GV nêu quy tắc rút gọn phân HS muốn rút gọn phân số ta chia cả tử và số rút gọn phân số dựa trên cơ mẫu của phân số cho 1 ước chung khác 1 sở nào GV thế nào là phân số tối giản Làm thế nào để biến đổi một phân số thành phân số tối giản và - 1 của chúng. dựa trên tính chất cơ bản của phân số HS phân số tối giản hay phân số không rút gọn được là phân số mà tử và mẫu chỉ có ƯCLN là 1 và - 1 b. nhận xét để rút gọn một phân số về dạng tối giản ta thực hiện chia tử và mẫu của phân số với UCLN của nó. Hoạt động 2 luyện tập 1. bài 23 sgk 15 GV gọi HS đọc đề GV trong các sô 0 -3 5 tử số m có thể nhận giá trị nào GV mẫu số n có thể nhận những giá trị nào GV Thành lập các phân số và HS tử số m nhận cả ba giá trị 0 -3 5 HS mẫu số n chỉ nhận hai giá trị -3 5 HS ta lập được các phân số viết tập hợp B GV gọi 1 hS trình bày GV nhận xét cho điểm 2 . bài 25 sgk 15 GV nhận xét phân số 15 đã tối r 39 giản chưa GV vậy đầu tiên ta phải làm gì GV ta tìm những phân số bằng với phân số 15 tức là đi tìm 39 những phân số bằng với phân số vừa thu gọn . GV trình bày lại hướng làm GV yeu cấu 1 HS làm các HS làm vào vở GV nhận xét cho điểm 2-_L -3-5 5 . - 3 5 - 3 - 3 5 - 3 5 B 4 3 4 4 l - 3 - 3 - 3 5 HS phân số 15 chưa tối giản HS thu gọn đưa về phân số tối giản HS đầu tiên rút gọn phân số 15 thành phân số tối giản tìm những phân số thoả điều kiện là tử và mẫu là số tự nhiên có hia chữ số bằng v71i phân số tối giản vừa rút gọn. HS 15 15 3 5 39 39 3 .