Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo án Tiếng Việt 3 - CHÍNH TẢ : ( nghe – viết ) NHỚ VIỆT BẮC

Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ

Rèn kỹ năng viết chính tả: Nghe – viết đúng chính tả, trình bà y đúng( thể thơ lục bát) 10 dòng đầu của bài thơ Nhớ Việt Bắc. + Làm đúng các bài tập phân b iệt: cặp vần dễ lẫn ( au/ âu), âm đầu ( l/n), âm giữa vần ( i/ iê) - HS có ý thức rèn chữ. | CHÍNH TẢ nghe - viết NHỚ VIỆT BẮC Tiết PPCT 28 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Rèn kỹ năng viết chính tả Nghe - viết đúng chính tả trình bày đúng thể thơ lục bát 10 dòng đầu của bài thơ Nhớ Việt Bắc. Làm đúng các bài tập phân biệt cặp vần dễ lẫn au âu âm đầu l n âm giữa vần i iê - HS có ý thức rèn chữ. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC HS bảng con III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIÊN HÀNH A. Kiếm tra bài cũ 3phút - Viết tiếng có vần ay ây B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 1phút 2. Hướng dẫn chính tả 7phút - Chữ cần viết đúng hoa chuối - HS viết bảng các tiếng có vần ay ây - HS GV Nhân xét - GV nêu mục tiêu bài học - GV đọc đoạn viết - HS đọc - Tìm hiểu nội dung đoạn viết chuốt phách. - HS viết bảng con từ khó 3. Viết bài 18 phủt - HS GV nhận xét - GV đọc - HS nghe viết - GV quan sát uốn nắn 4. Chấm chữa bài 4phủt - HS soát lỗi 5. Hướng dẫn làm bài tập a Bài 1 Điền vào chỗ trống au hay - GV chấm 5 bài nhận xét âu 5phút - GV nêu yêu cầu hướng dẫn - HS lên bảng thi làm bài đúng nhanh đọc kết quả. - HS GV nhân xét đánh giá sửa b Bài 2b Điền vào chỗ trống i hay nỗi phát âm. iê - HS đọc yêu cầu của bài 5phút - GV hướng dẫn - HS thi làm tiếp sức trên bảng. - HS GV nhận xét đánh giá. 6. Củng cố dặn dò 2p hút - GV nhận xét tiết học - HS ôn bài ở nhà . LUYỆN ĐỌC MỘT TRƯỜNG TIỂU HỌC VÙNG CAO I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Rèn kỹ năng đọc trôi chảy toàn bài - Đọc to rõ ràng lưi loát II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIÊN HÀNH 1. Giới thiệu bài 1 phút 2. Luyện đọc 37phút - Đọc mẫu - Đọc câu - Đọc đoạn - Đọc bài 3. Nhận xét đánh giá 2 phút Luyện đọc bài Một trường tiểu học vùng cao. - GV đọc mẫu hướng dẫn đọc đúng - HS đọc nối tiếp câu - GV sửa lỗi - HS đọc nối tiếp đoạn - GV nhắc ngắt nghỉ đúng - HS thi đọc cả bài - H G nhận xét đánh giá - GV khen học sinh đọc tiến bộ - HS luyện đọc ở .