Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Ứng dụng công nghệ thông tin trong bậc học mầm non
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Ứng dụng công nghệ thông tin trong bậc học mầm non
Thái Hồng
113
8
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Đất nước Việt Nam ta đang hòa nhập và phát triển cùng với thế giới một nền kinh tế tri thức và một xã hội thông tin đầy khó khó khăn và thách thức. | Ứng dụng công nghệ thông tin trong bậc học mầm non 1- Đặt vấn đề Đất nước Việt Nam ta đang hòa nhập và phát triển cùng với thế giới một nền kinh tế tri thức và một x hội thông tin đầy khó khó khăn và thách thức. Chính vì thế việc đào tạo nguồn nhân lực về CNTT là rất quan trọng và cấp thiết. Trong quyết định số 81 2001 QD- TTg thủ tướng chính phủ đã giao nhiệm vụ trọng tâm cho ngành giáo dục là đào tạo nguồn nhận lực CNTT và đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong công tác giáo dục và đào tạo. Năm học 2008-2009 Bộ giáo dục và đào tạo đã triển khai cuộc vận động Năm học ứng dụng CNTT trong giảng dạy ở tất cả các cấp trường từ đại học cao đẳng cho đến THPT THCS TH và cả bậc học mầm non. 2- Sự cần thiết của ứng dụng CNTT trong giáo dục mầm non - Nằm trong hệ thống giáo dục quốc dân ngành giáo dục mầm non là mắt xích đầu tiên trong việc thực hiện nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực CNTT và đẩy mạnh ứng dụng CNTT vào giảng dạy. - Hiện nay các trường mầm non có điều kiện đầu tư và trang bị Tivi đầu Video xây dựng phòng đa năng với hệ thống máy tính và máy chiếu nối mạng internet. Một số trường còn trang bị thêm máy quay phim chụp ảnh . .tạo điều kiện cho giáo viên mầm non có thể ứng dụng CNTT vào giảng dạy. Qua đó người giáo viên mầm non không những phát huy được tối đa khả năng làm việc của mình mà còn trở thành một người giáo viên năng động sáng tạo và hiện đại phù hợp với sự phát triển của người giáo viên nhân dân trong thời đại CNTT. - Công nghệ thông tin phát triển đã mở ra những hướng đi mới cho ngành giáo dục trong việc đổi mới phương pháp và hình thức dạy học. Công nghệ thông tin phát triển mạnh kéo theo sự phát triển của hàng loạt các phần mềm giáo dục và có rất nhiều những phần mềm hữu ích cho người giáo viên mầm non như Bộ Office Lesson Editor Violet Active Primary Flash Photoshop Converter Kispix Kismas . .Các phần mềm này rất tiện ích và trở thành một công cụ đắc lực hỗ trợ cho việc thiết kế giáo án điện tử và giảng dạy trên máy tính máy chiếu bảng tương tác cũng như trên
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin cho dạy học tích cực trong môn Toán bậc cao đẳng ngành Giáo dục tiểu học ở trường đại học Phạm Văn Đồng
Báo cáo giải pháp công tác quản lý Mầm non: Một số biện pháp xử dụng ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác giảng dạy trẻ mầm non
Nghiên cứu, đánh giá thực trạng năng lực công nghệ thông tin của giáo viên bậc THPT thành phố Cần Thơ
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học đại học tại Học viện Ngân hàng - Phân viện Bắc Ninh
Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng Công nghệ thông tin trong việc đổi mới phương pháp dạy học phần quan sát nhận xét và thực hành của phân môn vẽ tranh bậc Tiểu học
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng internet trong hoạt động học tập của sinh viên trường Đại học Tây Bắc
Sáng kiến kinh nghiệm - Ứng dụng công nghệ thông tin trong bậc học mầm non
Ứng dụng công nghệ thông tin trong bậc học mầm non
Những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học bậc trung học phổ thông
Một số ứng dụng phần mềm tin học trong tổ chức các hoạt động chung cho trẻ 4 - 5 tuổi
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.