Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học bậc trung học phổ thông
tailieunhanh - Những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học bậc trung học phổ thông
Nghiên cứu này đánh giá mức độ ứng dụng CNTT trong HĐDH của giáo viên trung học phổ thông được thực hiện trên địa bàn tỉnh Bình Phước (N=258). Kết quả cho thấy mức độ ứng dụng CNTT trong HĐDH của giáo viên ở mức thấp, có đến đến giáo viên chưa từng ứng dụng CNTT trong HĐDH. | UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES HUMANITIES AND EDUCATION 2014 NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN MỨC ĐỘ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC BẬC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG FACTORS AFFECTING THE LEVEL OF INFORMATION TECHNOLOGY APPLICATION TO TEACHING ACTIVITIES AT HIGH SCHOOL Nguyễn Văn Nghiêm THPT chuyên Quang Trung - Bình Phước Email dainganxanh@ TÓM TẮT Trong quá trình cải cách giáo dục ở Việt Nam ứng dụng công nghệ thông tin CNTT và truyền thông trong dạy và học là hướng đi mang tính chiến lược. Trong những năm qua các địa phương trường học và giáo viên cả nước đã tích cực đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong hoạt động dạy học HĐDH và đã đạt được những kết quả nhất định. Nghiên cứu này đánh giá mức độ ứng dụng CNTT trong HĐDH của giáo viên trung học phổ thông được thực hiện trên địa bàn tỉnh Bình Phước N 258 . Kết quả cho thấy mức độ ứng dụng CNTT trong HĐDH của giáo viên ở mức thấp có đến đến giáo viên chưa từng ứng dụng CNTT trong HĐDH. Kỹ năng sử dụng máy tính thái độ và điều kiện tiếp cận với CNTT của giáo viên ở mức tốt. Tuy nhiên kỹ năng sử dụng phần mềm chuyên dụng của giáo viên ở các trường là thấp. Nghiên cứu cũng đã tìm ra 06 yếu tố ảnh hưởng tới mức độ ứng dụng CNTT trong HĐDH của giáo viên. Từ khóa CNTT trung học phổ thông dạy và học tỉnh Bình Phước. ABSTRACT In the process of reforming education in Vietnam the application of information and communications technology ICT to teaching and learning activities is the strategic direction. Over the years localities schools and teachers in Vietnam have actively promoted the use of ICT in teaching activities. As a result some initial results have been achieved. The study on the assessment of high school teachers ICT application in Binh Phuoc N 258 shows that the level of ICT application to teaching activities is low teachers had never used ICT in teaching. Besides the high level of basic computer skills attitude to ICT use in teaching and ICT accessibility was found. However .
Trung Anh
84
6
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Mấy nét sơ lược về cải cách giáo dục ở một số nước cuối thế kỷ XX đầu thể kỷ XXI
3
144
2
Nhìn lại hai cuộc cải cách giáo dục (1906 và 1917) ở Việt Nam đầu thế kỷ XX
14
183
4
Về cải cách công tác quản lý giáo dục
6
143
0
Đánh giá bối cảnh tại Việt Nam tác động đến các chính sách cải cách giáo dục hiện hành
6
161
2
Ebook 100 năm Đông Kinh nghĩa thục và công cuộc cải cách giáo dục ở Việt Nam hiện nay: Phần 1
219
152
3
Ebook Cải cách giáo dục Nhật Bản: Phần 2
171
123
2
Tư tưởng “tự học” trong cải cách giáo dục thời Minh Trị
3
62
1
Tìm hiểu quá trình cải cách giáo dục ở Cộng hòa nhân dân Trung Hoa thời kỳ 1978-2003: Phần 1
180
73
1
Ebook Quá trình cải cách giáo dục ở Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa thời kỳ 1978-2003: Phần 1
143
147
1
Ebook Nhà cải cách giáo dục tiêu biểu trên thế giới: Phần 1 - NXB Tri thức
90
169
13
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462057
59
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23756
74
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11118
535
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10356
458
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9635
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8634
1148
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8356
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7942
2249
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6976
260
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6701
1606
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Cải cách giáo dục
Ứng dụng CNTT trong dạy học
Chiến lược phát triển giáo dục
Giáo dục Việt Nam
Hoạt động dạy học hiện đại
Cải cách giáo dục ở Mỹ
Cải cách giáo dục ở Châu Âu
Cải cách giáo dục ở Nhật Bản
Cải cách giáo dục ở Hàn Quốc
Cải cách giáo dục ở Trung Quốc
Giáo dục Việt Nam thời Pháp xâm lược
Cải cách giáo dục lần thứ nhất
Giáo dục Pháp Việt
Cải cách giáo dục lần hai
Xóa bỏ nền giáo dục Nho giáo
quản lý giáo dục
Phát triển giáo
Công tác quản lý giáo dục
Cải cách quản lý giáo dục
Cải cách công tác quản lý giáo dục
Vấn đề cải cách quản lý giáo dục
Chính sách cải cách giáo dục hiện hành
Đổi mới giáo dục ở Việt Nam
Cải cách giáo dục tại Việt Nam
Đánh giá bối cảnh tại Việt Nam
Quá trình thực hiện cải cách giáo dục hiện hành
Phong trào Đông Kinh nghĩa thục
Công cuộc cải cách giáo dục ở Việt Nam
Cải cách giáo dục trong lịch sử
Tiếng trống cải cách giáo dục
Vấn đề giáo dục quốc dân
Cải cách giáo dục Nhật Bản
Ozaki Mugen
Giáo dục mới thời Taisho
Giáo dục thời kì động loạn
Sự xuất phát của giáo dục sau chiến tranh
Xã hội bằng cấp
Giáo dục chạy theo điểm số
Thời đại cải cách giáo dục
Tư tưởng “tự học”
Cải cách giáo dục thời Minh Trị
Giáo dục Nhật Bản
Chính sách cải cách Minh Trị
Cộng hòa nhân dân Trung Hoa
Phát triển giáo dục
Trấn hưng giáo dục
Cải tạo hệ thống giáo dục cũ
Nền giáo dục mới
Quá trình cải cách giáo dục
Cải cách giáo dục ở Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa
Phát triển đội ngũ giáo viên
Phục hồi giáo dục nông thôn
Tăng cường giáo dục ở nông thôn
Ebook Nhà cải cách giáo dục tiêu biểu trên thế giới
Nhà cải cách giáo dục tiêu biểu trên thế giới
Jean Jacques Rousseau
Nhà cải cách Fukuzawa Yukichi
Luận văn Thạc sĩ
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Sách giáo khoa Văn tuyển cấp II
Cải các giáo dục
Chất lượng giảng dạy theo sách giáo khoa
Trào lưu cải cách giáo dục
Cách mạng kĩ thuật
Khoa học kĩ thuật
Viện Khoa học giáo dục
Thể chế giáo dục ở Trung Quốc
Chiến lược khoa giáo hưng quốc
Nâng cao chất lượng đào tạo đại học
Cải và cách
Cải trong giáo dục
Cách trong giáo dục
Một giọt nước biển
Sản phẩm giáo dục
Mục đích giáo dục
Tạp chí khoa học
Cải cách giáo dục của Hà Lan
Thuộc địa Indonesia (1893 1901)
Chính sách giáo dục
8 sai lầm trong cách giáo dục trẻ
nền giáo duc
qui chế giáo duc
tiêu chuẩn giáo dục
Chương trình giáo dục
Phúc lợi phát triển
Tạp chí Giáo dục
Nguyễn Trường Tộ
Đổi mới giáo dục
Hệ thống giáo dục
Nhìn xa hơn các trường đại học đỉnh cao
Hệ thống cải cách giáo dục
Đại học Việt Nam
Văn hóa và xã hội
Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
Chất lượng sinh viên
Giáo dục đại học
Tiểu luận giáo dục học
Thuyết trình giáo dục đại học
Giáo dục đại học Việt Nam
Giáo dục đại học thế giới
Nâng cao hiệu quả quản lý GDTH
Quản lý giáo dục tiểu học
Cải cách thể chế giáo dục tiểu học
Cải cách hành chính trong nhà trường
Nâng cao chất lượng GDTH
Vận dụng quan điểm lịch sử
Cải cách giáo dục Việt Nam
Tiểu luận triết học
Thuyết trình triết học
Vận dụng lý luận triết học
Thái Nguyên Bồi
Nadezhda K
Krupskaya
Cải cách giáo dục của Pierre Pasquier
Việt Nam đầu thập niên 30
Pierre Pasquier ở Việt Nam
Chương trình giảng dạy
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Bài Tiểu Luận Chuyên Đề Tổ Chức Hoạt Động Nhận Thức Trong Dạy Học Vật Lý " Định Luật Ôm Cho Các Loại Đoạn Mạch Chứa Nguồn Điện"
10
179
3
26-06-2024
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Field control of pest fruit flies in Vietnam "
14
160
2
26-06-2024
Quy Trình Canh Tác Cây Bông Vải
8
129
0
26-06-2024
Concluding interview 6
6
122
1
26-06-2024
BÀI GIẢNG Biến Đổi Năng Lượng Điện Cơ - TS. Hồ Phạm Huy
137
122
0
26-06-2024
báo cáo hóa học:" Quality of data collection in a large HIV observational clinic database in sub-Saharan Africa: implications for clinical research and audit of care"
7
126
2
26-06-2024
CHƯƠNG 2: RỦI RO THÂM HỤT TÀI KHÓA
28
131
0
26-06-2024
Giáo trình toán ứng dụng trong tin học part 5
28
156
3
26-06-2024
Báo cáo khoa học: X-ray crystallographic and enzymatic analyses of shikimate dehydrogenase from Staphylococcus epidermidis
15
112
0
26-06-2024
CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP KẾT THÚC (1953 - 1954)_5
11
108
0
26-06-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7942
2249
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6701
1606
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4005
1299
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5688
1193
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8634
1148
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3633
665
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3845
601
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4378
543
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11118
535
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4291
483