Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Dạy học chủ đề cơ học theo định hướng giáo dục
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Dạy học chủ đề cơ học theo định hướng giáo dục
Gia Bảo
28
10
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết "Dạy học chủ đề cơ học theo định hướng giáo dục" chia sẻ một số vấn đề về thực tiễn giáo dục STEM ở một số trường Trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Đồng Tháp dựa trên việc phân tích kết quả khảo sát để thiết kế một số hoạt động dạy học chủ đề cơ học theo định hướng STEM cho học sinh trung học phổ thông. | Chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CƠ HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM Phạm Thiết Trường1 Hà Thái Thủy Lê2 và Nguyễn Hoàng Anh3 1 Phòng Đào tạo Trường Đại học Đồng Tháp Phòng Thiết bị và Xây dựng cơ bản Trường Đại học Đồng Tháp 2 3 Trung tâm liên kết đào tạo - Bồi dưỡng nghề Trường Đại học Đồng Tháp Tác giả liên hệ pttruong@dthu.edu.vn Lịch sử bài báo Ngày nhận 25 02 2022 Ngày nhận chỉnh sửa 23 3 2022 Ngày duyệt đăng 17 5 2022 Tóm tắt Việc triển khai thực hiện giáo dục STEM đã được thực hiện ở một số trường Trung học phổ thông trong thời gian qua nhằm kết nối kiến thức học sinh đã học với thế giới thực giải quyết các vấn đề thực tiễn nhằm nâng cao hứng thú học tập phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh. Giáo dục STEM có thể thực hiện ở dạng đơn môn hoặc tích hợp liên môn trong các hoạt động mang tính tập thể các phong trào ngoại khóa của học sinh. Bài viết chia sẻ một số vấn đề về thực tiễn giáo dục STEM ở một số trường Trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Đồng Tháp dựa trên việc phân tích kết quả khảo sát để thiết kế một số hoạt động dạy học chủ đề cơ học theo định hướng STEM cho học sinh trung học phổ thông. Từ khóa Giáo dục STEM năng lực khoa học tự nhiên STEM. - TEACHING MECHANICAL TOPICS IN STEM EDUCATIONAL ORIENTATION Pham Thiet Truong1 Ha Thai Thuy Le2 and Nguyen Hoang Anh3 1 Academic Affairs office Dong Thap University 2 Office of Facilities and Project Management Dong Thap University 3 Center for Training parnership and Professional development Dong Thap University Corresponding author pttruong@dthu.edu.vn Article history Received 25 02 2022 Received in revised 23 3 2022 Accepted 17 5 2022 Abstract The implementation of STEM education has been carried out in a number of high schools recently in order to connect students knowledge with the real world solving practical problems to increase interest in learning developing the quality and capacity of students. It can be implemented in the form of a single subject or integrated ones
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Quy trình tổ chức dạy học chủ đề sinh học theo định hướng giáo dục STEM
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Dạy học chủ đề Ba bài toán cơ bản của phân số ở lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễn
Dạy học chủ đề cơ học theo định hướng giáo dục
Một số lý luận về dạy học tích hợp liên môn theo định hướng phát triển năng lực học sinh trung học cơ sở hiện nay
Khóa luận tốt nghiệp: Vận dụng quy trình 6E trong dạy học Vật lý trung học cơ sở theo định hướng STEM thông qua chủ đề năng lượng gió
Ứng dụng phương pháp giao tiếp tích cực trong giảng dạy tiếng Anh theo chủ đề có định hướng thể thao nhằm nâng cao chất lượng học tập môn tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất trường ĐHSP TDTT Hà Nội
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề STEM: Cách làm phân bón hữu cơ vi sinh từ rác thải sinh hoạt theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng một số chủ đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở chương trình Hóa học 11 - Ban cơ bản
Khoá luận tốt nghiệp Đại học: Thiết kế chủ đề STEM “đèn học thay đổi cường độ sáng” theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học cơ sở
Khóa luận tốt nghiệp: Vận dụng quy trình 6E trong dạy học Vật lý trung học cơ sở theo định hướng Stem thông qua chủ đề chậu cây thông minh
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.