Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Làm giàu, làm đẹp, sử dụng ngân hàng câu hỏi từ phần mềm BT PRO trong việc dạy học và kiểm tra đánh giá giai đoạn từng bước chuyển đổi số
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Làm giàu, làm đẹp, sử dụng ngân hàng câu hỏi từ phần mềm BT PRO trong việc dạy học và kiểm tra đánh giá giai đoạn từng bước chuyển đổi số
Quỳnh Phương
27
49
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Làm giàu, làm đẹp, sử dụng ngân hàng câu hỏi từ phần mềm BT PRO trong việc dạy học và kiểm tra đánh giá giai đoạn từng bước chuyển đổi số" nhằm nghiên cứu một số tính năng ưu việt của phần mềm BT Pro và so sánh với các phần mềm hiện có để hỗ trợ trong công tác dạy học của giáo viên; Giúp giáo viên Toán nói riêng và giáo viên toàn trường nói chung có được cái nhìn rõ hơn về một phần mềm tiện ích trong công tác kiểm tra đánh giá. | MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN . 3 A. PHẦN MỞ ĐẦU . 4 1. Lý do chọn đề tài . 4 2. Mục đích nghiên cứu . 4 4. Phương pháp nghiên cứu. 5 4.1. Nghiên cứu lý thuyết . 5 4.2. Nghiên cứu thực nghiệm . 5 5. Những điểm mới và ý nghĩa thực tiễn của sáng kiến. 5 B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ . 7 CHƯƠNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN . 7 1.Cơ sở lý luận . 7 1.1. Vai trò của kiểm tra đánh giá trong giáo dục . 7 1.2. Vấn đề cấp thiết trong việc sử dụng phần mềm Bt pro . 7 2. Cơ sở thực tiễn . 8 2.1. Thực trạng của vấn đề . 8 2.2. Chức năng nổi bật của Bt pro . 8 2.2.1. Tool Bt pro . 9 2.2.2. Tool MathTool . 10 2.2.3. Cách thức làm đẹp làm giàu ngân hàng câu hỏi . 10 2.3. Thuận lợi khó khăn. 11 2.4. Hiệu quả kinh tế - xã hội . 11 CHƯƠNG II. MỘT SỐ CÁCH THỨC LÀM GIÀU LÀM ĐẸP SỬ DỤNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI TỪ PHẦN MỀM BT PRO . 12 1. Làm giàu bank . 12 1.1. Khởi tạo bank . 12 1.2. Làm việc theo nhóm kín. 12 1.3. Gắn id . 14 1.4. Chuẩn hóa. 14 1.5. Đưa câu hỏi vào ngân hàng . 16 2. Làm đẹp bank . 17 Trang 1 2.1. Hóa ảnh các hình vẽ bảng biến thiên . 17 2.2. Rà soát chất lượng câu hỏi và hướng dẫn giải trước khi nhập bank . 18 2.3. Một số quy định chuẩn câu hỏi hướng dẫn giải trước khi đưa vào kho . 20 3. Sử dụng ngân hàng câu hỏi từ bank của Bt pro . 23 3.1. Cách lấy câu hỏi từ ngân hàng . 23 3.2. Một số chức năng của tool tiện ích sau khi xuất câu hỏi đề kiểm tra. . 30 4. Một số cách chấm điểm. 42 4.1. Chấm bằng scan. . 42 4.2. Chấm bằng điện thoại. . 43 4.3. Chấm điểm bằng máy in. . 43 C. KẾT LUẬN . 45 1. Kết luận . 45 1.1. Khả năng áp dụng của giải pháp . 45 1.2. Hiệu quả lợi ích thu được do áp dụng sáng kiến. 45 2. Kiến nghị. . 46 2.1. Đối với giáo viên bộ môn. 46 2.2. Đối với tổ bộ môn . 47 2.3. Đối với Ban Giám Hiệu . 47 TAI LIỆU THAM KHẢO . 49 Trang 2 LỜI CẢM ƠN Để thực hiện được sáng kiến Làm giàu làm đẹp sử dụng ngân hàng câu hỏi từ phần mềm BT PRO trong việc dạy học và kiểm tra đánh giá giai đoạn từng bước chuyển đổi số và đem lại hiệu quả khả quan. Chúng tôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hướng dẫn sử dung phần mềm Zipgrade chấm trắc nghiệm bằng điện thoại smartphone và ứng dụng máy tính cầm tay vào làm nhanh bài tập toán trắc nghiệm thi THPT quốc gia
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh thông qua việc tổ chức hoạt động tự làm một số thí nghiệm đơn giản sau khi học bài Các dạng cân bằng - cân bằng của một vật có mặt chân đế (SGK Vật lí 10 THPT)
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Rèn luyện kĩ năng làm bài toán trắc nghiệm cho học sinh Trung bình-yếu trong kì thi THPT Quốc Gia
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Rèn luyện kỹ năng làm bài một số loại câu giao tiếp trong đề thi THPT Quốc gia được lồng vào tiết dạy phụ đạo cho học sinh lớp 12 trường THPT Lý Tự Trọng
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Các biện pháp nâng cao hiệu quả làm bài phần Đọc - hiểu trong đề thi tốt nghiệp môn Ngữ văn THPT
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Từ trải nghiệm các mô hình kinh tế địa phương vùng bắc Yên Thành để rèn luyện kĩ năng làm văn thuyết minh lớp 10
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Biện pháp làm bài tập phần câu điều kiện cho học sinh khối 10 theo định hướng đề thi THPT Quốc Gia
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh 12 làm tốt bài thi môn Ngữ văn trong kì thi THPT Quốc gia
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Rèn kỹ năng làm dạng bài Đọc hiểu môn Ngữ văn trong bài thi tốt nghiệp THPT
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Rèn luyện học sinh làm bài tập lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954-1975 trong ôn thi THPT Quốc gia
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.