Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng phát triển chương trình giáo dục nhà trường cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng phát triển chương trình giáo dục nhà trường cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học
Trọng Hà
20
12
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Xu thế chung của giáo dục trên thế giới là tăng cường phân cấp, tính dân chủ, quyền và trách nhiệm của các địa phương, nhà trường trong việc đưa ra quyết định xây dựng kế hoạch và thực hiện chương trình giáo dục. Bài viết đề xuất một số biện pháp rèn luyện kỹ năng phát triển chương trình giáo dục nhà trường cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học. | MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC Nguyễn Thị Thu Thủy1 Tóm tắt Xu thế chung của giáo dục trên thế giới là tăng cường phân cấp tính dân chủ quyền và trách nhiệm của các địa phương nhà trường trong việc đưa ra quyết định xây dựng kế hoạch và thực hiện chương trình giáo dục. Trong bối cảnh mức độ tự chủ của nhà trường càng ngày càng tăng lên vai trò của giáo viên tiểu học càng ngày càng trở nên quan trọng giáo viên tiểu học chính là hạt nhân trong việc phát triển chương trình nhà trường hướng đến thực hiện thành công Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Do đó việc rèn luyện kỹ năng phát triển chương trình nhà trường cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học là một vấn đề cần được chú trọng thực hiện ngay từ khi sinh viên còn ngồi trên ghế giảng đường. Trên thực tế vấn đề này không những mới mẻ mà còn là một vấn đề phức hợp vì vậy để việc rèn luyện mang lại hiệu quả cao thì quá trình đào tạo cần có lộ trình phối hợp lâu dài. Trong bài viết này chúng tôi xin đề xuất một số biện pháp nhằm rèn luyện cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học trường Đại học Quảng Nam kỹ năng phát triển chương trình giáo dục nhà trường. Từ khóa biện pháp kỹ năng phát triển chương trình Giáo dục tiểu học chương trình giáo dục nhà trường 1. Mở đầu Vấn đề phát triển chương trình giáo dục nhà trường tiểu học PTCTGDNTTH đã được Bộ Giáo dục và đào tạo GD amp ĐT nhắc đến từ năm học 2014-2015 trong công văn số 4119 BGDĐT-GDTH ngày 06 8 2014 về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Tiểu học GDTH Điều chỉnh nội dung và yêu cầu các môn học và các hoạt động giáo dục một cách linh hoạt đảm bảo tính vừa sức phù hợp với đối tượng học sinh thời gian thực tế và điều kiện dạy học của địa phương trên cơ sở chuẩn kiến thức kỹ năng và định hướng phát triển năng lực học sinh 2 . Và từ đó đến nay trong các công văn hướng dẫn hằng năm của Bộ GD amp ĐT đều có đề cập đến vấn đề này. Các công văn này cho thấy Bộ GD amp ĐT đã quan tâm và
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp rèn kỹ năng tự phục vụ bản thân cho trẻ lớp mẫu giáo 5- 6 tuổi B trường mầm non Tân An
SKKN: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng vẽ cho trẻ 5-6 tuổi trong trường Mầm non Sao Mai
SKKN: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh lớp 2D Trường Tiểu học Nguyễn văn Trỗi
SKKN: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2
SKKN: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh lớp 2D Trường Tiểu học Nguyễn văn Trỗi
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu môn Hóa phần Hóa hữu cơ lớp 11 – ban Cơ bản
SKKN: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng nghe Tiếng Anh cho học sinh tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho học sinh Tiểu học thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp nâng cao chất lượng chương trình rèn luyện đội viên chuyên hiệu nghi thức Đội
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.