Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Kỹ Thuật - Công Nghệ
Kiến trúc - Xây dựng
Giáo trình Quan trắc chuyển dịch biến dạng công trình - Trường ĐH Công nghiệp Quảng Ninh
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo trình Quan trắc chuyển dịch biến dạng công trình - Trường ĐH Công nghiệp Quảng Ninh
Thảo Linh
18
66
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Giáo trình "Quan trắc chuyển dịch biến dạng công trình" cung cấp cho học viên những kiến thức về: khái niệm chung chuyển dịch và biến dạng công trình; quan trắc độ lún công trình; quan trắc chuyển dịch ngang công trình; quan trắc độ nghiêng công trình; . Mời các bạn cùng tham khảo! | BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP QUẢNG NINH - - Chủ biên ThS. Nguyễn Thị Mai Anh GIÁO TRÌNH QUAN TRẮC CHUYỂN DỊCH BIẾN DẠNG CÔNG TRÌNH LƯU HÀNH NỘI BỘ Quảng Ninh -1- MỞ ĐẦU Trắc địa công trình là một chuyên ngành chủ yếu trong ngành trắc địa. Nó nghiên cứu các phương pháp trắc địa các loại máy móc chuyên dùng để giải quyết các yêu cầu trong xây dựng công trình. Các công trình xây dựng ở các giai đoạn khác nhau từ giai đoạn thi công đến giai đoạn vận hành sử dụng công trình do nhiều nguyên nhân khác nhau đã chịu tác động của các lực từ bên trong và từ bên ngoài làm cho các công trình chuyển dịch. Các hiện tượng này có thể diễn ra từ từ song cũng có thể xảy ra đột biến gây thảm họa cho con người. Do vậy nhiệm vụ quan trắc chuyển dịch biến dạng các công trình là một trong những nhiệm vụ quan trọng của ngành trắc địa công trình. Hiện nay nhờ các phương tiện đo đạc có tính ưu việt như máy toàn đạc điện tử công nghệ GPS .mà công tác quan trắc chuyển dịch biến dạng công trình ngày càng đạt được kết quả chính xác và tin cậy. Thêm vào đó công nghệ thông tin là phương tiện quan trọng trợ giúp cho công tác xử lý số liệu quan trắc. Với dãy số liệu đủ lớn được xử lý chặt chẽ hợp lý sẽ cung cấp cho chúng ta khả năng dự báo các chuyển dịch có thể xảy ra. Đây là công việc khá phức tạp song cũng có ý nghĩa thực tiễn quan trọng trong việc phòng tránh và giảm thiểu các tổn thất. Môn học bao gồm 4 chương - Chương 1 Những vấn đề chung - Chương 2 Quan trắc độ lún công trình - Chương 3 Quan trắc chuyển dịch ngang công trình - Chương 4 Quan trắc độ nghiêng công trình -2- Chương 1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1.1. KHÁI NIỆM CHUNG VỀ CHUYỂN DỊCH VÀ BIẾN DẠNG CÔNG TRÌNH 1.1.1. Phân loại chuyển dịch biến dạng công trình Chuyển dịch công trình được định nghĩa là sự thay đổi vị trí công trình trong không gian so với vị trí ban đầu của nó có thể chia chuyển dịch công trình thành hai loại - Chuyển dịch thẳng đứng là sự thay đổi vị trí công trình trong mặt phẳng thẳng đứng. Trong thực tế để đơn .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Giáo trình Quan trắc biến dạng công trình (Nghề: Trắc địa công trình - Cao đẳng) - Trường Cao đẳng nghề Xây dựng
Giáo trình Trắc địa công trình xây dựng dân dụng và công nghiệp (Nghề: Trắc địa công trình - CĐ/TC): Phần 2 - Trường Cao đẳng nghề Xây dựng
Giáo trình Quan trắc chuyển dịch biến dạng công trình - Trường ĐH Công nghiệp Quảng Ninh
Giáo trình về Quan trắc môi trường
Luận văn tốt nghiệp Vật lý: Một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương Giao thoa ánh sáng trong chương trình Vật lý đại cương
Báo cáo môn học Quan trắc và khảo sát môi trường: Nút giao thông ngã tư Ngô Thì Nhậm - Ngô Văn Sở - Tôn Đức Thắng
Ebook Trắc địa đại cương - NXB Xây dựng
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương “Chất khí” lớp 10 ban Khoa học tự nhiên
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan giúp học sinh tự kiểm tra - đánh giá kết quả học tập trên máy tính phần "Nhiệt học" thuộc chương trình Vật lý 10 Cơ bản
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan giúp học sinh tự kiểm tra đánh giá kết quả học tập trên máy tính chương Động học chất điểm và chương Động lực học chất điểm (thuộc chương trình Vật lý lớp 10 ban Cơ bản)
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.