Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Tự Nhiên
Toán học
Ảnh hưởng của tự đánh giá năng lực lên việc giải toán từ đóng đến kết thúc mở trong môi trường kết nối
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Ảnh hưởng của tự đánh giá năng lực lên việc giải toán từ đóng đến kết thúc mở trong môi trường kết nối
Quang Thạch
49
7
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Sử dụng tự đánh giá để giải quyết vấn đề là xu hướng trong giáo dục những năm gần đây. Bên cạnh đó, các bài toán kết thúc mở đang được quan tâm và chú trọng, với học sinh Việt Nam các em quen với việc giải các bài toán đóng ở sách giáo khoa, nên dường như đã gặp khó khăn khi tiếp cận với các bài toán mở (Vui, 2018). Bài viết chỉ ra các hỗ trợ khi sử dụng tự đánh giá năng lực để giải toán đóng đến kết thúc mở. | HỘI THẢO KHOA HỌC QUỐC GIA CÁC NHÀ NGHIÊN CỨU TRẺ 11 2019 ẢNH HƯỞNG CỦA TỰ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC LÊN VIỆC GIẢI TOÁN TỪ ĐÓNG ĐẾN KẾT THÚC MỞ TRONG MÔI TRƯỜNG KẾT NỐI LÊ THỊ HOÀI KHÁNH Học viên Cao học Trường Đại học Sư phạm Đại học Huế Email hoaikhanhle2011@gmail.com Tóm tắt Sử dụng tự đánh giá để giải quyết vấn đề là xu hướng trong giáo dục những năm gần đây. Bên cạnh đó các bài toán kết thúc mở đang được quan tâm và chú trọng với học sinh Việt Nam các em quen với việc giải các bài toán đóng ở sách giáo khoa nên dường như đã gặp khó khăn khi tiếp cận với các bài toán mở Vui 2018 . Vậy nên vấn đề mà mọi người quan tâm đến là làm thế nào để học sinh nâng cao được khả năng giải toán của bản thân đặc biệt là giải các bài toán mở. Trong bài báo này chúng tôi sẽ chỉ ra các hỗ trợ khi sử dụng tự đánh giá năng lực để giải toán đóng đến kết thúc mở. Từ khóa Tự đánh giá tự đánh giá năng lực giải toán kết thúc mở môi trường kết nối. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Toán học là một khoa học mang tính hệ thống nên đối với người học toán không chỉ cần kỹ năng mà đòi hỏi sự tư duy và sáng tạo để giải quyết vấn đề. Vậy làm thế nào để học sinh có thể học được kiến thức và kỹ năng để giải quyết vấn đề các nhà giáo dục luôn đặt ra các câu hỏi - Làm thế nào để học sinh có thể hiểu được các kiến thức toán - Chương trình đánh giá nào sẽ phản ánh đúng chất lượng học toán - Phương pháp dạy nào sẽ giúp nâng cao năng lực toán học của học sinh Mục đích hướng đến là phát triển năng lực toán cho học sinh bản thân học sinh phải tự mình đặt câu hỏi và tìm câu trả lời cho câu hỏi đó khi gặp những vấn đề mới lạ. Theo chúng tôi nếu học sinh có thể tự đánh giá năng lực toán của bản thân thì nó sẽ là sự hỗ trợ lớn cho quá trình giải toán của các em. Tuy nhiên hoạt động đánh giá được thực hiện chủ yếu bởi giáo viên hay các nhà giáo dục mà hầu như không có sự tham gia tự đánh giá của chính học sinh. Với học sinh Việt Nam các em học tốt các kỹ năng cơ bản trả lời tốt câu hỏi có dạng mẫu quen thuộc . Nhưng gặp những bài toán
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Thực trạng kỹ năng tư duy phản biện trong hoạt động học tập của sinh viên khóa 8, khoa Giáo dục, học viện Quản lý giáo dục
Luận văn Thạc sĩ: Những yếu tố ảnh hưởng đến kết quả Khoa học của học sinh Việt Nam: nghiên cứu từ dữ liệu học sinh trong Chương trình Đánh giá học sinh Quốc tế (PISA) chu kỳ 2015
Đánh giá chất lượng và hiệu quả đào tạo Đại học
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Đánh giá các nhân tố ảnh hưởng đến khả năng trả nợ vay đúng hạn của nông dân tại Ngân hàng TMCP Đầu tư và Phát triển Việt Nam – Chi nhánh Đồng Tháp
Các nhân tố ảnh hưởng đến kiến thức thu nhận của sinh viên Trường Cao đẳng Cộng đồng Bình Thuận
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ: Đánh giá các nhân tố ảnh hưởng đến khả năng thành công của các dự án đầu tư cung cấp điện tại tỉnh Trà Vinh
Nghiên cứu và đánh giá ảnh hưởng của cấu trúc ống thu hồi nhiệt khí thải đến hiệu quả tận dụng nhiệt trong hệ thống chưng cất nước ngọt từ nước biển
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Đánh giá ảnh hưởng của phương án chỉnh trị đến khả năng bồi xói của đoạn sông Hồng từ Cầu Long Biên đến Khuyến Lương bằng mô hình mô phỏng biến đổi lòng dẫn hai chiều "
Khóa luận tốt nghiệp: Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng tách chiết tinh dầu từ lá Trầu không và đánh giá hoạt tính kháng khuẩn của tinh dầu
Tiểu luận " Đánh giá hiệu quả của chính sách đối ngoại Việt Nam trong việc thúc đẩy mối quan hệ và nâng cao ảnh hưởng trong ASEAN từ 1995-2006 "
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.