Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tiếng Anh - Ngoại Ngữ
Kỹ năng viết tiếng Anh
Giảng dạy kỹ năng viết học thuật trong tiếng Anh thông qua tăng cường sự tự chủ của người học
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giảng dạy kỹ năng viết học thuật trong tiếng Anh thông qua tăng cường sự tự chủ của người học
Trúc Ly
51
20
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Trong khuôn khổ bài nghiên cứu này, tác giả mong muốn chia sẻ một số biện pháp, thông qua đó giảng viên tăng cường tính tự chủ của người học, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy kỹ năng viết luận Tiếng Anh tại Cơ sở II trường Đại học Ngoại thương. | 300 GIẢNG DẠY KỸ NĂNG VIẾT HỌC THUẬT TRONG TIẾNG ANH THÔNG QUA TĂNG CƯỜNG SỰ TỰ CHỦ CỦA NGƯỜI HỌC TEACHING ACADEMIC WRITING SKILL IN ENGLISH THROUGH THE PROMOTION OF STUDENT AUTONOMY ThS Nguyễn Thị Hải Thúy Bộ môn Tiếng Anh TÓM TẮT BÀI VIẾT Tính tự chủ của người học và sự cần thiết của việc nâng cao tính tự chủ của người học không phải là một vấn đề mới lạ trong giáo dục. Hiện nay ngành giáo dục Việt Nam nói chung các trường đại học nói riêng đang tích cực triển khai các mô hình và phương pháp giảng dạy qua đó giúp cho người học phát triển thói quen tự chủ của bản thân trong học tập. Tuy nhiên khi bàn về phương pháp và kinh nghiệm trong việc xây dựng tính tự chủ cho người học trong những môn học hoặc kỹ năng cụ thể vẫn chưa có nhiều nghiên cứu đề cập vấn đề này một cách toàn diện. Trong khuôn khổ bài nghiên cứu này tác giả mong muốn chia sẻ một số biện pháp thông qua đó giảng viên tăng cường tính tự chủ của người học góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy kỹ năng viết luận Tiếng Anh tại Cơ sở II trường Đại học Ngoại thương. Abstract Student Autonomy and the necessity in promoting Student Autonomy is one of the familiar discussion topics in education. Nowadays the education in general and universities in Vietnam in particular are integrating different teaching and learning methodologies and models that facilitate learners in developing their autonomy for studying. However there has been little comprehensive research published regarding the enhancement of Student Autonomy in specific subjects modules or skills. This research is targeted at analyzing the multiple factors that contribute to the enhancement of Student Autonomy laying ground for the improved teaching quality in Academic Writing at Foreign Trade University Ho Chi Minh City Campus. Key words Writing skills Academic Writing Student Autonomy. 301 1. Giới thiệu 1.1 Đặt vấn đề Hiện nay Việt Nam đang trong quá trình hội nhập sâu rộng vào nền kinh tế thế giới. Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đặt ra yêu cầu và .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đổi mới phương pháp giảng dạy kỹ năng viết tiếng Anh ở trung học phổ thông Việt Nam
Chiến lược chữa lỗi bài viết trong giảng dạy kỹ năng viết cho người học ngoại ngữ
Vận dụng hiệu quả các phương pháp dạy học kỹ năng viết tiếng Anh cho học viên Học viện Chính trị - Bộ Quốc phòng
Giới thiệu một cách dạy viết cho học viên nước ngoài: Sáu bước triển khai trong một buổi dạy viết
Ứng dụng các phương pháp giảng dạy tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy - học tiếng Việt cho học viên quốc tế tại Học viện Kỹ thuật Quân sự
Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp chỉ đạo nội dung, phương pháp, hình thức giảng dạy để rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh khá giỏi lớp 4, 5 trường Tiểu học Tân Lập
SKKN: Thực trạng và biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học môn Tập viết cho học sinh lớp 3 ở trường Tiểu học Nguyễn Trọng Nghĩa
Sử dụng bài viết mẫu hiệu quả trong dạy kỹ năng viết tiếng Anh cho sinh viên
Một phương pháp giảng dạy môn viết trình độ trung cấp
Đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm cải thiện kỹ năng viết chữ Hán của sinh viên trường Đại học Thương mại
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.