Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên và mô hình đào tạo giáo viên theo định hướng chuẩn
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên và mô hình đào tạo giáo viên theo định hướng chuẩn
Ngọc Quyết
79
9
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết trình bày chuẩn nghề nghiệp giáo viên của một số nước trên thế giới và những xu hướng sử dụng chuẩn trong đào tạo, sử dụng và đánh giá giáo viên. Bài viết cũng đề cập đến các mô hình năng lực nghề nghiệp và những chức năng mới của người giáo viên trong bối cảnh đổi mới chương trình giáo dục phổ thông. | TNU Journal of Science and Technology 226 18 03 - 11 TEACHER PROFESSIONAL STANDARDS AND STANDARD-ORIENTED TEACHER EDUCATION MODEL Nguyen Danh Nam Thai Nguyen University ARTICLE INFO ABSTRACT Received 29 9 2021 The paper presents professional standards for teachers of some countries in the world and trends in using standards in training using Revised 08 11 2021 and evaluating teachers. The paper also mentions professional Published 08 11 2021 competency models and new functions of teachers in the context of renovating the general education curriculum. The paper uses the desk KEYWORDS research method and the expert method. The general issues in the paper are analyzed through the process of researching and evaluating teacher Professional standards professional standards and teacher training models of some countries in Teacher education the world such as Australia the United States the United Kingdom Training model Singapore and Germany. From there propose a standard-oriented teacher education model contributing to improving the quality of Standard-oriented model training and fostering the teaching staff in Vietnam. Teaching profession Teacher CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN VÀ MÔ HÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN THEO ĐỊNH HƯỚNG CHUẨN Nguyễn Danh Nam Đại học Thái Nguyên THÔNG TIN BÀI BÁO TÓM TẮT Ngày nhận bài 29 9 2021 Bài viết trình bày chuẩn nghề nghiệp giáo viên của một số nước trên thế giới và những xu hướng sử dụng chuẩn trong đào tạo sử dụng và Ngày hoàn thiện 08 11 2021 đánh giá giáo viên. Bài viết cũng đề cập đến các mô hình năng lực Ngày đăng 08 11 2021 nghề nghiệp và những chức năng mới của người giáo viên trong bối cảnh đổi mới chương trình giáo dục phổ thông. Bài viết sử dụng TỪ KHÓA phương pháp nghiên cứu tài liệu thứ cấp và phương pháp chuyên gia. Những vấn đề tổng quan trong bài viết được phân tích qua quá trình Chuẩn nghề nghiệp tìm hiểu đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên và mô hình đào tạo Đào tạo giáo viên giáo viên của một số nước trên thế giới như Úc Hòa Kỳ .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài giảng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên THPT, giáo viên THCS và đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn
Thực trạng đáp ứng chuẩn nghề nghiệp của giáo viên trẻ và một số định hướng cải tiến chương trình đào tạo giáo viên
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên và mô hình đào tạo giáo viên theo định hướng chuẩn
Tiểu luận Quản lý nguồn nhân lực và sự thay đổi trong giáo dục: Phát triển đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Bình Trị 2 quận Bình Tân, thành phố Hồ Chí Minh theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên
Phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng vùng tây nguyên theo tiếp cận năng lực: Thực trạng và giải pháp
Thực trạng và một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường mầm non trên địa bàn thị xã Bình Long, tỉnh Bình Phước
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Kỹ thuật và Công nghệ tỉnh Hà Giang theo chuẩn nghề nghiệp
Công tác bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên dạy nghề hiện nay và kinh nghiệm các nước trên thế giới vận dụng vào Việt Nam
Thực trạng và giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên mầm non đáp ứng chuẩn nghề nghiệp ở huyện Củ Chi, thành phố Hồ Chí Minh
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ: Ảnh hưởng của chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non đến nhận thức của giáo viên trường mầm non công lập thuộc quận Đống Đa, thành phố Hà Nội
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.