tailieunhanh - Thực trạng và một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường mầm non trên địa bàn thị xã Bình Long, tỉnh Bình Phước

Bài viết đề cập thực trạng và đưa ra một số giải pháp nhằm quản lí phát triển đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường mầm non trên địa bàn thị xã Bình Long, tỉnh Bình Phước. | Thực trạng và một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường mầm non trên địa bàn thị xã Bình Long tỉnh Bình Phước VJE Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt kì 1 tháng 5 2020 tr 244-249 ISSN 2354-0753 THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ BÌNH LONG TỈNH BÌNH PHƯỚC Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Phước Vũ Thị Kim Huệ Email kimhue0673@ Article History ABSTRACT Received 13 4 2020 The management and development of preschool teachers in Binh Long town Accepted 28 4 2020 Binh Phuoc province according to professional standards has been concerned Published 08 5 2020 and achieved certain results but still revealed many limitations. Based on the research on the situation the article proposes a number of solutions to improve Keywords the quality of management and development of preschool teachers according to development manager team professional standards in Binh Long town Binh Phuoc province. The above preschool teachers solutions are in close relationship with each other need to be implemented professional standards Binh synchronously to create a source of high quality teachers meeting the Long town. professional standard requirements for preschool teachers in accordance with local practical needs meeting current educational innovation requirements. 1. Mở đầu Việc xây dựng một nền giáo dục chất lượng luôn là nhân tố quan trọng quyết định thúc đẩy và duy trì sự phát triển của mỗi quốc gia. Phát triển đội ngũ nhà giáo là khâu then chốt trong chiến lược đổi mới căn bản toàn diện GD-ĐT đổi mới trên tất cả các cấp các ngành Ban Chấp hành Trung ương 2013 . Giáo viên GV là một trong những yếu tố then chốt quyết định đến thành công của giáo dục Việt Nam nói chung và các trường mầm non MN nói riêng. GV MN được trang bị đầy đủ về phẩm chất đạo đức năng lực chuyên môn nghiệp vụ sư phạm sẽ giúp cho quá trình thực hiện mục tiêu giáo dục của bậc học MN trong các .