Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giải pháp nâng cao chất lượng dạy, học Giáo Dục Quốc Phòng – An Ninh cho học sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Xuân Ôn

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là nghiên cứu nhìn nhận lại quá trình dạy học của mình có những kinh nghiệm và giải pháp thiết thực nào để nâng cao chất lượng dạy học của mình trong những năm qua và rút ra được bài học, từ đó chia sẻ cho đồng nghiệp những giải pháp, phương pháp dạy học hay và hiệu qủa để không ngừng nâng cao chất lượng dạy học bộ môn GDQP - AN đáp ứng yêu cầu trong tình hình mới. | PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Giáo dục quốc phòng an ninh là môn học chính khóa bắt buộc đối với học sinh các trường trung học phổ thông là một nội dung cơ bản trong xây dụng nền quốc phòng toàn dân an ninh nhân dân. Giáo dục quốc phòng an ninh góp phần giáo dục toàn diện cho học sinh về lòng yêu nước yêu chủ nghĩa xã hội niềm tự hào và sự trân trọng đối với truyền thống đấu tranh chống ngoại xâm của dân tộc của các lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam có ý thức cảnh giác trước âm mưu thủ đoạn của các thế hệ thù địch có kiến thức cơ bản về đường lối quân sự của Đảng và công tác quản lý nhà nước về quốc phòng an ninh có kỹ năng quân sự để tham gia vào sự nghiệp xây dựng củng cố nền quốc phòng toàn dân an ninh nhân dân sẵn sàng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa. Sau nhiều năm giảng dạy môn Giáo dục quốc phòng an ninh theo đổi mới phương pháp giảng dạy bản thân tôi nhận thấy trong một tiết dạy giáo viên phải chuyển tải nhiều kiến thức đồng thời phân chia thời gian học lý thuyết cũng như thực hành phải hợp lý khoa học mới giải quyết được hết trọng tâm nội dung bài dạy. Việc kết hợp giữa dạy học lí thuyết và thực hành để tránh tình trạng học sinh học tập thờ ơ cũng như xem nhẹ nhàm chán trong tập luyện là khâu quan trọng. Điều này đòi hỏi đội ngũ giáo viên phải nỗ lực đổi mới phương pháp giảng dạy theo định hướng phát triển phẩm chất năng lực. Qua đó tôi mạnh dạn viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Giáo Dục Quốc Phòng An Ninh cho học sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Xuân Ôn . II. MỤC TIÊU NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU Nghiên cứu nhìn nhận lại quá trình dạy học của mình có những kinh nghiệm và giải pháp thiết thực nào để nâng cao chất lượng dạy học của mình trong những năm qua và rút ra được bài học từ đó chia sẻ cho đồng nghiệp những giải pháp phương pháp dạy học hay và hiệu qủa để không ngừng nâng cao chất lượng dạy học bộ môn GDQP AN đáp ứng yêu cầu trong tình hình mới. Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Giáo Dục Quốc Phòng