Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Nâng cao chất lượng bộ môn tin học 10 thông qua dạy học theo hình thức thực hành
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Nâng cao chất lượng bộ môn tin học 10 thông qua dạy học theo hình thức thực hành
Hải Ân
61
20
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Nghiên cứu đề tài “Nâng cao chất lượng bộ môn tin học 10 thông qua dạy học theo hình thức thực hành”, với mục đích giúp cho học sinh thấy được sự cần thiết phải học tin học trong môi trường THPT mà lại không gây nhàm chán cho học sinh. | Nâng cao chất lượng bộ môn tin học 10 thông qua dạy học theo hình thức thực hành Trường THPT Trần Quốc Tuấn Tổ Tin học ĐỀ TÀI NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỘ MÔN TIN HỌC 10 THÔNG QUA DẠY HỌC THEO HÌNH THỨC THỰC HÀNH Tài liệu lưu hành nội bộ Giáo viên thực hiện Bùi Thị Nga Tổ chuyên môn Tin học Năm học 2015- 2016 GV Bùi Thị Nga Trang 1 Nâng cao chất lượng bộ môn tin học 10 thông qua dạy học theo hình thức thực hành A. PHẦN MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Tin học là môn học bắt buộc trong trường THPT được dạy cho cả 3 khối lớp là lớp 10 2 tiết tuần lớp 11 và lớp 12 1 5 tiết tuần . Một số kiến thức và kĩ năng ban đầu của Tin học đã được đưa vào giảng dạy trong chương trình Tiểu học và Trung Học Cơ Sở THCS . Do đó học sinh đã làm quen được với nhiều kiến thức cơ bản của Tin học 10. Ngoài ra với sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin hiện nay giới trẻ đã tự trang bị cho mình nhiều kiến thức về Tin học. Học sinh có thể tự tìm hiểu về những kiến thức mới thông qua nhiều cách. Qua chương trình dạy và học của bộ môn Tin học 10 đặc biệt là chương 3 Soạn thảo văn bản tôi nhận thấy rằng đây là một chương thiên về thực hành nhiều. Trong khi đó chương trình trong SGK thiên về vấn đề lý thuyết và là những vấn đề đã được học ở THCS. Với những gì mà tin học mang lại trong xã hội hiện nay việc học tin học một cách máy móc lý thuyết là không còn phù hợp. Hơn nữa học sinh nhìn chung không còn ham thích học những môn mà mình không chọn để thi THPT quốc gia. Do đó bản thân tôi nhận thấy cần phải có một PPDH mới đáp ứng được năng lực của chính các em học sinh từ đó kích thích tính tự học và thích thú đối với môn học. Đó là lý do để tôi viết đề tài Nâng cao chất lượng bộ môn tin học 10 thông qua dạy học theo hình thức thực hành với mục đích giúp cho học sinh thấy được sự cần thiết phải học tin học trong môi trường THPT mà lại không gây nhàm chán cho học sinh. II. SO SÁNH CHƯƠNG TRÌNH ĐANG XÂY DỰNG VỚI CHƯƠNG TRÌNH CỦA BỘ GIÁO DỤC Chương trình của Bộ Giáo dục Chương trình đang xây dựng - Nội .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nâng cao chất lượng cho học sinh trung bình và học sinh gặp khó khăn trong học tập bộ môn Toán
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số bài tập sửa sai nhằm nâng cao chất lượng học tập và giảng dạy nhảy cao lớp 10 trường THPT Quỳnh lưu 4
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nhằm phát triển phong trào Giáo dục thể chất, nâng cao chất lượng huấn luyện mũi nhọn bộ môn đạt kết quả cao cho học sinh Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến bộ môn Lịch sử cho học sinh THPT
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Lựa chọn một số trò chơi dân gian nhằm tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học, góp phần nâng cao chất lượng bộ môn Giáo dục thể chất tại trường THPT Mường Quạ
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giải pháp nâng cao chất lượng huấn luyện bộ môn Karate-Do tại trường THPT Lê Lợi đạt thành tích cao qua các giải thi đấu cấp tỉnh và cấp Quốc gia
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tổ chức một số trò chơi vào dạy học bộ môn Toán nhằm tạo hứng thú và nâng cao chất lượng học tập cho học sinh trường THPT Quỳ Châu
SKKN: Sưu tầm và ứng dụng các trò chơi vào dạy học Lịch sử thế giới ở các trường THPT, góp phần nâng cao chất lượng bộ môn
SKKN: Kinh nghiệm giúp học sinh học 1 tiết thực hành được nhiều nội dung mà vẫn đạt chất lượng cao của bộ môn Tin học lớp 12 tại trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Nâng cao chất lượng bộ môn tin học 10 thông qua dạy học theo hình thức thực hành
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.