Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Phương pháp dạy dạng toán đại lượng, đo đại lượng ở lớp 2
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Phương pháp dạy dạng toán đại lượng, đo đại lượng ở lớp 2
Ðức Khải
65
12
doc
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với mục tiêu nhằm nắm được những đổi mới về nội dung chương trình SGK Toán 2 cũng như phương pháp dạy học ở từng dạng bài. Đặc biệt là dạng Toán: Đại lượng, đo đại lượng, là tuyến kiến thức gắn bó chặt chẽ với đời sống thực tiễn. | Ph ng ph p d y d ng to n i lîng o i lîng ë líp 2 MỤC LỤC 1. Danh môc ch c i viÕt t t Trang 2 2. PhÇn thø nhÊt Æt vÊn Ò Trang 3 3. PhÇn thø hai Néi dung Trang 4 3.1 C së lý luËn cña vÊn Ò Trang 4 3.2 Thùc tr ng cña vÊn Ò Trang 4 3.3 C c biÖn ph p tiÕn hµnh Ó gi I quyÕt vÊn Ò Trang 5 3.4 HiÖu qu cña SKKN Trang 9 4. KÕt luËn chung Trang 11 Hä vµ tªn Hà Thị Thu 1 Ph ng ph p d y d ng to n i lîng o i lîng ë líp 2 Ò tµi Ph ng ph p d y d ng to n i lîng o i lîng ë líp 2 PhÇn thø nhÊt Æt vÊn Ò èi víi ph ng ph p d y häc nãi chung vµ m n To n ë tiÓu häc nãi riªng lu n lµ sù quan t m cña nhiÒu Quèc gia trªn thÕ giíi trong khu vùc vµ ë ViÖt Nam. Mçi thêi kú mçi thêi i chÝnh trÞ kh c nhau c c ph ng ph p d y häc lu n îc c i tiÕn æi míi Ó phï hîp víi nÒn gi o dôc t ng øng. Ngµy nay víi thêi i c ng nghiÖp tiªn tiÕn vµ sù ph t triÓn nhanh chãng cña c ng nghÖ th ng tin th viÖc æi míi ph ng ph p d y häc ë c c bËc häc lµ hÕt søc cÊp b ch trong ã cã gi o dôc bËc tiÓu häc. Nh vËy iÒu cèt lâi cña ph ng ph p d y häc To n ë tiÓu häc nãi chung vµ d y To n ë líp 2 nãi riªng Òu ph i dùa trªn c së c c ho t éng tÝch cùc chñ éng s ng t o cña häc sinh gióp häc sinh tù ph t hiÖn tù gi i quyÕt c c vÊn Ò cña bµi häc vµ tõ ã cã thÓ tù chiÕm lÜnh c c kiÕn thøc vµ kü n ng cÇn thiÕt víi sù trî gióp hîp lÝ cña gi o viªn vµo m i trêng gi o dôc. V thÕ trong c c bµi d y dµnh cho ho t éng thùc hµnh vµ luyÖn tËp ngay ë trªn líp chiÕm 80 tæng sè thêi gian d y häc. Néi dung thùc hµnh luyÖn tËp kh ng chØ Hä vµ tªn Hà Thị Thu 2 Ph ng ph p d y d ng to n i lîng o i lîng ë líp 2 cã ë c c tiÕt luyÖn tËp luyÖn tËp chung n tËp mµ ngay c trong c c tiÕt d y bµi míi còng chiÕm kh ng díi 60 thêi lîng. V thÕ ngêi gi o viªn ph i thùc sù lµ ngêi tæ chøc híng dÉn ho t éng cña häc sinh theo n ng lùc c nh n phï hîp võa søc víi tõng èi tîng gióp häc sinh høng thó tù tin say sa häc to n TiÓu häc hiÖn nay cÇn tËp trung vµo d y c ch häc tøc lµ gióp häc sinh biÕt c ch häc theo kh n ng c nh n hoÆc hîp t c víi thÇy víi b n Ó t ng n ng .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Dạy giải toán bằng phương pháp dùng sơ đồ cho học sinh tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Sáng kiến dạy một số dạng Toán có liên quan đến yếu tố hình học cho học sinh lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp dạy dạng bài "Giải toán có lời văn" cho học sinh dân tộc thiểu số ở lớp 2
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Phương pháp dạy dạng toán đại lượng, đo đại lượng ở lớp 2
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyện từ và câu cho học sinh lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Biện pháp dạy học có hiệu quả dạng bài tập dự án Tiếng Anh cho học sinh lớp Bốn góp phần nâng cao chất lượng môn tiếng Anh ở trường Tiểu học
SKKN: Biện pháp giúp học sinh lớp 1, 2, 3 học tốt dạng toán nhận dạng hình và xác định số lượng hình Hình học
Đề tài “Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyện từ và câu cho học sinh lớp 4”
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ xé dán hình dáng người
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt dạng bài Viết đoạn văn ngắn theo chủ đề
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.