Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp xây dựng nền nếp trong công tác chủ nhiệm lớp 1
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp xây dựng nền nếp trong công tác chủ nhiệm lớp 1
Hải Ðường
66
14
doc
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như: Thu thập thông tin học sinh; Tổ chức lớp học; Giáo viên chủ nhiệm lớp là tấm gương sáng cho học sinh noi theo; Xây dựng nền nếp học tập, nền nếp tự quản; Xây dựng điểm thi đua của học sinh; Công tác phối hợp với các tổ chức trong và ngoài nhà trường; . | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM XÂY DỰNG NỀN NẾP TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM XÂY DỰNG NỀN NẾP TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Họ và tên Nguyễn Thị Phượng Chức vụ Giáo viên Đơn vị công tác Trường PTDTBT Tiểu học Kim Thủy 1. Phần mở đầu 1.1 Lý do chọn sáng kiến kinh nghiệm Quán triệt Chỉ thị của Bộ GD amp ĐT về nhiệm vụ trọng tâm của năm học theo Hướng dẫn thực hiên nhiệm vụ năm học của Phòng GD amp ĐT Lệ Thủy trường tôi xác định nhiệm vụ chung của năm học 2019 2020 là Toàn ngành tiếp tục thi đua thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII Nghị quyết Đại hội huyện Đảng bộ lần thứ XXIII Nghị quyết đại hội tỉnh Đảng bộ lần thứ XVI. Năm học tiếp tục triển khai thực hiện Nghị quyết số 29 NQ TW ngày 04 11 2013 Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập quốc tế. Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động quot Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh quot quot Môi th ̃ ầy giáo cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo quot và phong trào thi đua quot Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực quot . Đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực mô hình trường học mới phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh tăng cường kỹ năng thực hành vận dụng kiến thức kỹ năng vào giải quyết các vấn đề thực tiễn. Tổ chức dạy học đánh giá xếp loại theo chuẩn kiến thức kỹ năng và định hướng phát triển năng lực học sinh phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương nhà trường và khả năng học sinh. Tăng cường giáo dục chính trị tư tưởng đạo đức lối sống giáo dục kỹ năng sống tăng cường cơ hội tiếp cận giáo dục trẻ em có hoàn cảnh khó khăn. Triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại trà tổ chức
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp xây dựng lớp học hạnh phúc tại Trường Tiểu học Phương Liệt
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp xây dựng trường tiểu học chuẩn Quốc gia mức độ 1 sau 5 năm
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp xây dựng nền nếp trong công tác chủ nhiệm lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp xây dựng thư viện thân thiện nhằm hình thành và phát triển năng lực ngôn ngữ tiếng Việt cho học sinh dân tộc Bru- Vân Kiều
SKKN: Một số giải pháp thực hiện tốt cuộc vận động xây dựng “ trường học thân thiện, học sinh tích cực”
SKKN: Một số giải pháp đẩy mạnh việc thực hiện chủ trương xã hội hoá giáo dục, huy động các nguồn lực xã hội góp phần “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
SKKN: Một số giải pháp chỉ đạo giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Tiểu học nhằm góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua: Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường học
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp xây dựng thư viện xanh, thân thiện ở trường tiểu học
SKKN: Một số giải pháp huy động giáo viên, học sinh tham gia xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực tại trường Tiểu học Xuân Đường
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học giải toán có lời văn lớp 3
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.