Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Vận dụng mô hình C5 trong thảo luận nhóm để giảng dạy học phần Phân tích tài chính doanh nghiệp
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Vận dụng mô hình C5 trong thảo luận nhóm để giảng dạy học phần Phân tích tài chính doanh nghiệp
Ngọc Trinh
64
13
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Trong giới hạn của bài viết này, chỉ giới thiệu về phương pháp C5 giảng dạy cải tiến giúp sinh viên học tập chủ ñộng (active learning) và trải nghiệm (experiential learning) nhằm tăng cường tính tích cực của sinh viên khi tham gia vào quá trình thảo luận nhóm môn Phân tích tài chính doanh nghiệp. | VẬN DỤNG MÔ HÌNH C5 TRONG THẢO LUẬN NHÓM ĐỂ GIẢNG DẠY HỌC PHẦN PHÂN TÍCH T I CHÍNH DOANH NGHIỆP TS. Vũ Thị Kim Anh Khoa Kế toán Trường Đại học Công Đoàn TÓM TẮT Giáo dục ñại học luôn ñóng một vai trò vô cùng quan trọng trong tiến trình phát triển nguồn nhân lực ñặc biệt là trong bối cảnh hội nhập quốc tế như hiện nay. Các phương pháp giảng dạy hiện ñại ở bậc ñại học hiện nay có thể nói ñang ñược thực hiện theo các xu hướng phát huy tính tích cực của quá trình nhận thức cụ thể hoá và công nghệ hoá các phương pháp giảng dạy. Để ñảm bảo chất lượng ñào tạo chúng ta phải quan tâm nhiều yếu tố và ñiều kiện trong suốt quá trình ñào tạo. Trong giới hạn của bài viết này tác giả chỉ giới thiệu về phương pháp C5 giảng dạy cải tiến giúp sinh viên học tập chủ ñộng active learning và trải nghiệm experiential learning nhằm tăng cường tính tích cực của sinh viên khi tham gia vào quá trình thảo luận nhóm môn Phân tích tài chính doanh nghiệp. Sinh viên ñối tượng của hoạt ñộng dạy học ñồng thời là chủ thể của hoạt ñộng học tập ñược cuốn hút vào các hoạt ñộng học tập một cách chủ ñộng do giảng viên tổ chức và hướng dẫn thông qua ñó người học tự lực khám phá những ñiều mình chưa rõ chứ không phải thụ ñộng tiếp thu những tri thức ñã ñược giảng viên sắp ñặt. Được ñặt vào những tình huống của ñời sống thực tế người học ñược trải nghiệm ñược trực tiếp quan sát thảo luận làm thí nghiệm giải quyết vấn ñề ñặt ra theo cách suy nghĩ của mình vừa thông qua làm việc cá nhân vừa phải làm việc theo nhóm từ ñó ñạt ñược kiến thức mới kỹ năng mới phát huy tiềm năng sáng tạo. Từ khóa giảng dạy mô hình C5 phân tích tài chính doanh nghiệp thảo luận nhóm. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Học phần Phân tích tài chính doanh nghiệp trang bị những kiến thức lý luận cơ bản làm nền tảng vận dụng và nghiên cứu các môn học thuộc các chuyên ngành Kinh tế Kế toán TCNH Các nội dung của học phần này vừa mang tính lý thuyết lại vừa 66 gắn liền với các hoạt ñộng thực tiễn. Cùng với quá trình ñổi mới phương pháp giảng dạy và phương pháp
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Vận dụng phân tích mô hình vào một số mô hình kinh tế phổ biến
Một số vấn đề về quá trình xây dựng mô hình mờ dựa trên cơ sở đại số gia tử
Chủ đề: Nghiên cứu ứng dụng mô hình số thủy văn đánh giá lượng bổ cập cho nước dưới đất; áp dụng cho hạ lưu sông Đồng Nai
Ứng dụng mô hình Mike11 mô phỏng vận hành hệ thống liên hồ chứa cắt giảm lũ cho hạ du, lưu vực sông Srêpôk - TS. Ngô Lê Long
Nghiên cứu khả năng ứng dụng mô hình thủy văn thông số phân bố tính toán dòng chảy lũ lưu vực sông Đà
Xây dựng mô hình trường gió trong bão và ứng dụng mô hình mô phỏng cơn bão fritz
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng mô hình trung tâm học tập cộng đồng ở huyện Tân Thành, tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Luật học: Sự lựa chọn mô hình bảo hiến ở Việt Nam
Khóa luận tốt nghiệp: Ứng dụng mô hình CAMELS và PEARLS trong đánh giá hoạt động kinh doanh của Ngân hàng thương mại cổ phần Quân Đội
Phân tích thực trạng các mô hình quản lý dự án hiện đang áp dụng phổ biến trong ngành xây dựng
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.