Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Sử dụng phương pháp quan sát trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1,2,3
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sử dụng phương pháp quan sát trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1,2,3
Quốc Ðiền
123
6
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Sử dụng phương pháp dạy học để phát huy tính tích cực học tập của học sinh, đồng thời để hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực học sinh là vấn đề thiết thực hiện nay. Bài viết trình bày cách sử dụng phương pháp quan sát trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1,2,3. | Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp Tập 10 Số 4 2021 11-16 SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 1 2 3 Dương Huy Cẩn Khoa Giáo dục Tiểu học - Mầm non Trường Đại học Đồng Tháp Tác giả liên hệ dhcandhdt@gmail.com Lịch sử bài báo Ngày nhận 26 11 2020 Ngày nhận chỉnh sửa 03 02 2021 Ngày duyệt đăng 06 4 2021 Tóm tắt Sử dụng phương pháp dạy học để phát huy tính tích cực học tập của học sinh đồng thời để hình thành và phát triển phẩm chất năng lực học sinh là vấn đề thiết thực hiện nay. Trong mối quan hệ các yếu tố tác động lẫn nhau gồm kiến thức của bài học nhận thức của học sinh và phương pháp dạy học thì yếu tố quyết định thành công là phương pháp dạy học. Do đó sử dụng phương pháp quan sát để hướng dẫn học sinh tìm tòi phát hiện kiến thức từ đối tượng học tập trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1 2 3 là hoàn toàn khoa học và phù hợp nhận thức học sinh. Bài viết trình bày cách sử dụng phương pháp quan sát trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1 2 3. Từ khóa Dạy học tự nhiên và xã hội quan sát sử dụng tự nhiên và xã hội. - OBSERVATION METHOD USED IN TEACHING NATURE AND SOCIETY SUBJECTS OF GRADE 1 2 3 Duong Huy Can Department of Primary amp Preschool Education Dong Thap University Corresponding author dhcandhdt@gmail.com Article history Received 26 11 2020 Received in revised form 03 02 2021 Accepted 06 4 2021 Abstract Using those teaching methods that promote students proactive learning and concurrently develop their qualities and competences is an essential issue today. Of the three interacting factors namely subject knowledge student s perception and teaching method the decisive one for success is the teaching method. Therefore using the observational method to guide students to explore and construct knowledge from learning objects in teaching Nature and Society grade 1 2 3 is completely scientific and responding well to the students perception level. The article presents how to use the observation method in teaching Nature and
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học THCS: Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng quan sát, thực hành, giao tiếp cho học sinh thông qua việc sử dụng các phương tiện dạy học trực quan, kết hợp học tập trải nghiệm trong môn Sinh học
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương pháp quan sát trong dạy học Tự nhiên và xã hội lớp 3
Chương 8: Phương pháp đánh giá trữ lượng cá
Tổng hợp điều khiển hệ phi tuyến trên cơ sở ứng dụng phương pháp backstepping – trượt kết hợp với sử dụng mạng nơ ron hàm bán kính cơ sở và bộ quan sát trạng thái
Luận văn Sư phạm Vật lí: Sử dụng bài FCI để khảo sát các quan niệm sai lầm của học sinh THPT và giáo viên Vật lí THCS về lực và các định luật Newton
Khóa luận tốt nghiệp Dược sĩ: Khảo sát thực trạng, cải tiến và đánh giá phân tích sử dụng thuốc áp dụng các phương pháp của Thông tư 21/2013/TT-BYT tại Bệnh viện Quận 11 trong năm 2017
Tính toán hệ số quan sát giữa một bề mặt vi phân và một bề mặt hữu hạn có các lỗ trống dạng hình tròn sử dụng phương pháp mô phỏng Monte-Carlo
Thiết kế điều khiển tốc độ động cơ đồng bộ nam châm vĩnh cửu sử dụng thuật toán Backstepping kết hợp bộ quan sát nhiễu High-gain
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học cho học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập thực nghiệm trong dạy học chương Sắt và một số kim loại quan trọng
Đề tài “Hoàn thiện nội dung và phương pháp phân tích tình hình quản lý và sử dụng chi phí kinh doanh tại công ty TNHH Ninh Thanh”
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.