Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Các kĩ năng xã hội và quá trình thích ứng xã hội của học sinh trung học cơ sở
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài báo này phân tích các kĩ năng xã hội cần giáo dục cho học sinh trung học cơ sở (THCS), biểu hiện cụ thể của các kĩ năng xã hội, ý nghĩa của các kĩ năng xã hội đối với hoạt động học tập và cuộc sống của các em, nhất là đối với vấn đề thích ứng xã hội. Nội dung bài báo cũng đã làm rõ bản chất của sự thích ứng xã hội và biểu hiện thích ứng xã hội của học sinh THCS cũng như vai trò của nó, chỉ ra mối quan hệ giữa kĩ năng xã hội và quá trình thích ứng xã hội. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Educational Sci. 2012 Vol. 57 No. 4 pp. 164-169 CÁC KĨ NĂNG XÃ HỘI VÀ QUÁ TRÌNH THÍCH ỨNG XÃ HỘI CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ Nguyễn Thị Huệ Trường Đại học Sư phạm Hà Nội E-mail huenguyentlgd@gmail.com Tóm tắt. Bài báo này phân tích các kĩ năng xã hội cần giáo dục cho học sinh trung học cơ sở THCS biểu hiện cụ thể của các kĩ năng xã hội ý nghĩa của các kĩ năng xã hội đối với hoạt động học tập và cuộc sống của các em nhất là đối với vấn đề thích ứng xã hội. Nội dung bài báo cũng đã làm rõ bản chất của sự thích ứng xã hội và biểu hiện thích ứng xã hội của học sinh THCS cũng như vai trò của nó chỉ ra mối quan hệ giữa kĩ năng xã hội và quá trình thích ứng xã hội. Từ khóa Kĩ năng hoạt động học tập thích ứng xã hội. 1. Mở đầu Lứa tuổi học sinh THCS tương ứng tuổi thiếu niên là độ tuổi có nhiều thay đổi đột biến cả về thể chất và tâm lí tạo ra sự khủng hoảng tạm thời. Sự khủng hoảng này diễn ra nhanh hay chậm hậu quả của nó như thế nào phụ thuộc vào nhiều yếu tố khác nhau trong đó các kĩ năng xã hội của học sinh có vai trò quan trọng nhất là đối với quá trình thích ứng xã hội của các em. Nếu học sinh có các kĩ năng xã hội nhuần nhuyễn thì khả năng thích ứng xã hội sẽ tốt hơn dễ dàng vượt qua thời kì khủng hoảng . Ngược lại những học sinh yếu kém về các kĩ năng xã hội thì quá trình thích ứng diễn ra khó khăn và sẽ gặp nhiều trở ngại làm tăng mức độ trầm trọng của thời kì khủng hoảng . Các nhà giáo dục cần hiểu biết về vấn đề này để có biện pháp giúp học sinh vượt qua thời kì khủng hoảng này một cách nhanh chóng và êm thấm. 2. Nội dung nghiên cứu 2.1. Kĩ năng xã hội Vấn đề kĩ năng nói chung đã được các nhà tâm lí học và giáo dục học nghiên cứu rất nhiều. Dù có những điểm khác nhau trong quan niệm nhưng tất cả đều thống nhất nếu con người có kĩ năng thì sẽ làm việc đạt hiệu quả cao hơn. Kĩ năng sẽ giúp cho con người thực hiện công việc có kế hoạch có kĩ thuật ít tốn công sức nhưng vẫn thu được kết quả. Có thể hiểu kĩ năng là cách thức con người .