Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Một số biện pháp quản lí chất lượng dạy học ở trường trung học phổ thông theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể (TQM)
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Một số biện pháp quản lí chất lượng dạy học ở trường trung học phổ thông theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể (TQM)
Minh Dân
200
6
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết nghiên cứu và đề xuất một số biện pháp quản lí chất lượng dạy học trong nhà trường THPT theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể, đây là hướng lựa chọn phù hợp cho quản lí dạy học ở nhà trường THPT hiện nay. | VJE Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt kì 2 tháng 5 2020 tr 8-13 ISSN 2354-0753 MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO TIẾP CẬN QUẢN LÍ CHẤT LƯỢNG TỔNG THỂ TQM Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Nguyễn Văn Cao Email caonv@hanoiedu.vn Article History ABSTRACT Received 20 3 2020 High school education is aimed at forming high school students initial Accepted 07 5 2020 knowledge about technology and career guidance to continue vocational Published 25 5 2020 education higher education or working. However in the reality of teaching at high school there are many difficulties. In the quality management models Keywords that have been successfully applied now the overall quality management overall quality total quality model is considered to be feasible to apply in school management by many management teaching educational researchers. The overall quality management model with the quality high school. motto of continuous improvement and customer-oriented will help education quality to meet the requirements of the society. This paper proposes some teaching quality management measures at high schools according to the overall quality management approach which is the appropriate direction for teaching management at high school nowadays. 1. Mở đầu Giáo dục THPT nhằm hình thành cho học sinh HS học phổ thông những hiểu biết ban đầu về kĩ thuật công nghệ và hướng nghiệp để tiếp tục học giáo dục nghề nghiệp giáo dục đại học hoặc đi vào cuộc sống. Tuy nhiên trong thực tế dạy học ở trường THPT việc đáp ứng mục tiêu này đang gặp nhiều khó khăn. Tình hình chung này trong Kết luận số 51-KL TW ngày 29 10 2012 của Hội nghị lần thứ 6 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI đã đánh giá Chất lượng GD-ĐT chưa đáp ứng yêu cầu phát triển KT-XH. Chưa giải quyết tốt mối quan hệ giữa tăng quy mô và nâng cao chất lượng đào tạo giữa dạy chữ dạy người và dạy nghề. Chương trình giáo dục phổ thông còn quá tải đối với HS. Phương pháp dạy học PPDH chậm đổi mới chưa thật sự phát .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đề xuất một số biện pháp quản lí hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Thường Xuân, tỉnh Thanh Hóa
SKKN: Một số biện pháp quản lí chỉ đạo chuyên môn nâng cao chất lượng dạy và học ở trường Tiểu học
Thực trạng và một số biện pháp quản lí hoạt động giảng dạy môn Tiếng Anh ở các trường trung học cơ sở quận 6, thành phố Hồ Chí Minh
Tiểu luận - Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường THPT Nguyễn Siêu
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại trường THCS năm học 2017-2018
Thực trạng và một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học của tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên
SKKN: Một số biện pháp quản lí, chỉ đạo việc sử dụng ĐDDH của giáo viên khi lên lớp ở trường tiểu học Lê Hồng Phong
Thực trạng và một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lí giờ học học phần “Tư tưởng Hồ Chí Minh” của sinh viên tại Trường Đại học Công nghiệp Việt - Hung
SKKN: Một số biện pháp chỉ đạo quản lí nhóm/lớp cho giáo viên mầm non
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.